найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Духовный мир личности (10 класс, углублённый уровень) Тест по обществознанию: Духовный мир личности (10 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию: Духовный мир личности (10 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию «Духовный мир личности» для 10 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на оценку понимания школьниками сложной структуры внутреннего мира человека. Задания проверяют знания о сущности духовности, путях формирования духовной культуры и её роли в жизни и самоопределении индивида.

Тест онлайн:

1
Какое из приведенных ниже определений наиболее точно отражает понимание духовности, сформулированное В. И. Далем в XIX веке?
Это совокупность генетически наследуемых инстинктов, обеспечивающих выживание биологического вида в агрессивной среде.
Это устремление человека к высшим ценностям и идеалу, стремление переделать себя и внутренне освободиться от обыденности.
Это процесс непрерывного накопления материальных богатств для достижения высокого социального статуса.
Это способность организма адаптироваться к изменяющимся климатическим условиям без использования технологий.
2
Современная психологическая наука определяет духовность как практическую деятельность и накопление опыта, необходимых субъекту для ...
успешного прохождения процедур банкротства.
осуществления преобразований в самом себе и самоопределения.
физического подавления своих политических оппонентов.
полного отказа от любых социальных контактов с обществом.
3
Что в психологии метафорично называют «вершиной личности»?
Уровень материального благосостояния
Генетическую наследственность
Духовность
Профессиональную квалификацию
4
В чем, согласно тексту, находит свое непосредственное и зримое отражение духовная сущность человека?
В любых человеческих поступках, особенностях взаимоотношений с миром и в приоритетах (экономических, политических, нравственных).
Исключительно в количестве прочитанных за жизнь художественных книг и написанных стихов.
В строгом соблюдении режима дня и правил здорового питания, установленных медицинскими учреждениями.
Только в результатах генетических тестов, проведенных в специализированных лабораториях.
5
Духовная культура индивида представляет собой диалектическое единство общепризнанных ценностей и ...
требований уголовного кодекса, заученных наизусть.
полного равнодушия к проблемам окружающих людей.
инстинктов самосохранения, доставшихся от предков.
индивидуального уровня знаний, навыков, чувств и совестливого поведения, присущих именно данной личности.
6
Что из перечисленного НЕ относится к основным факторам, целенаправленно или стихийно формирующим духовную культуру человека в современном обществе?
Каждодневное общение со средой обитания (миром природы и обществом).
Участие в системе воспитания и образования (семья, школы, музеи).
Необратимые мутации в структуре ДНК, возникающие под воздействием солнечной радиации.
Воздействие средств массовой информации, включая телевидение и Интернет.
7
Какую фундаментальную роль играет развитая духовная культура в контексте внутренней жизни самого человека?
Она определяет состояние психологического комфорта, ощущение полноты жизни, её смысла и достижение подлинного счастья.
Она гарантирует человеку постоянный карьерный рост и автоматическое увеличение заработной платы каждый год.
Она полностью избавляет человека от необходимости трудиться и заботиться о своем физическом здоровье.
Она дает право безнаказанно нарушать законы государства, прикрываясь высокими философскими идеалами.
8
Какое из приведенных утверждений верно характеризует суть истинной духовной культуры и предостерегает от ее искаженного понимания?
Духовная культура — это строгая обязанность публично осуждать всех, кто не разделяет твои эстетические вкусы.
Духовная культура заключается в полном отказе от благ цивилизации и уходе в глухие леса.
Духовная культура — это не набор пустых ритуалов, формальных заповедей и наклеивания ярлыков на людей (грешник/праведник).
Духовная культура представляет собой набор магических практик, позволяющих управлять погодой.
9
Какую высшую практическую возможность предоставляет человеку развитая духовная культура в его отношениях с окружающим миром?
Возможность внести позитивный вклад в преобразование мира и применить способности для создания гармонии в отношениях с ним.
Возможность безнаказанно эксплуатировать природные ресурсы планеты для удовлетворения своих безграничных потребностей.
Возможность навсегда покинуть общество и построить неприступную крепость для единоличного проживания.
Возможность с помощью словесных манипуляций заставлять других людей работать на себя.
10
Из какого источника современный человек черпает значительную часть информации, которая оказывает мощное, иногда неоднозначное воздействие на формирование его индивидуальных духовных приоритетов и ценностей?
Исключительно из наскальных рисунков эпохи палеолита, сохранившихся в глубоких пещерах.
Из различных средств массовой информации (СМИ), включая печатные издания, телеканалы и ресурсы глобальной сети Интернет.
Только из расшифрованных генетических кодов, полученных в результате медицинских анализов.
Из секретных правительственных директив, доступных только высшему руководству страны.