Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 10 класс/ Углубленная ×

Главная/ .../ Углубленная

Тест по обществознанию: Экономика как подсистема общества (10 класс)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Экономика как подсистема общества» для 10 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на диагностику понимания учащимися системного характера экономической сферы. Тест оценивает знания о взаимосвязи экономики с политической, социальной и духовной сферами общества, а также о структуре экономической деятельности, включающей производство, распределение, обмен и потребление благ.

Тест онлайн:

Какую главную цель, согласно социологическому подходу, преследует экономическая сфера общества?

Формирование исключительно духовных и религиозных ценностей населения

Поддержание жизнедеятельности людей и создание материальных условий для продления человеческого рода

Установление жесткой политической диктатуры в государстве

Бесконтрольное уничтожение природных ресурсов планеты

Как философ Н. А. Бердяев определял роль экономики в жизни общества?

Как высшую духовную цель и единственную ценность человеческого существования

Как абсолютно деструктивную силу, ведущую общество к неминуемой гибели

Как необходимое условие и средство человеческой жизни, но не ее определяющую причину или высшую ценность

Как сферу, совершенно не связанную с жизнью реальных людей

Из каких четырех основных взаимосвязанных процессов состоит экономическая жизнь общества?

Производство, распределение, обмен и потребление

Изобретение, кредитование, разрушение и забвение

Голосование, агитация, дебаты и инаугурация

Познание, созерцание, молитва и просвещение

Что происходит с природными материалами непосредственно в процессе экономического производства?

Они консервируются в неизменном виде в музейных хранилищах

Они полностью уничтожаются без создания какого-либо полезного продукта

Происходит их целенаправленное преобразование и придание им свойств, способных удовлетворять потребности людей

Они виртуализируются и существуют только в компьютерных сетях

Что является основополагающим стимулом, побуждающим к развитию производства в обществе?

Жесткие идеологические установки правящей политической партии

Потребление, как процесс использования результатов производства для удовлетворения потребностей

Стремление предприятий к саморазрушению и банкротству

Исключительно альтруизм и благотворительность владельцев заводов

Как соотносятся между собой развитие общества в целом и его экономическая жизнь?

Они развиваются параллельно, не оказывая друг на друга никакого влияния

Общество полностью игнорирует экономику в своем историческом развитии

Они тесно взаимосвязаны и соотносятся между собой как целое и его органичная часть

Экономическая жизнь всегда развивается вопреки интересам общества

Что, прежде всего, определяет появление новых социально-профессиональных групп и экономическую дифференциацию в обществе?

Общественное производство, сложившееся разделение труда и отношения собственности

Исключительно изменения в художественных стилях живописи

Географическое положение и климатические условия региона

Личные симпатии и антипатии высшего политического руководства

Каким образом, согласно тексту, экономически господствующие социальные группы влияют на политическую сферу жизни общества?

Они полностью отказываются от участия в любых политических процессах

Они передают все свои капиталы в пользу бедных слоев населения

Они стремятся влиять на работу государственного аппарата и направления деятельности политических партий

Они занимаются исключительно организацией спортивных соревнований

Базу для поддержки каких важнейших политических институтов создает развитая рыночная экономика?

Для поддержки абсолютной монархии и феодального строя

Для поддержки демократии, правового государства и гражданского общества

Для поддержки тоталитарной диктатуры и жесткой цензуры

Для поддержки рабовладения и кастового неравенства

Какую роль играет процесс материального производства по отношению к духовной жизни общества?

Он полностью уничтожает культуру и искусство

В процессе производства создаются необходимые материальные условия (здания, оборудование) для развития духовной жизни

Он запрещает любые формы научного и философского познания

Он изолирует общество от любых культурных достижений человечества

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 10 класс 10 класс обществознание