Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 10 класс/ Углубленная ×

Главная/ .../ Углубленная

Тест по обществознанию: Интеграция в группах разного уровня развития (10 класс, углублённый уровень)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Интеграция в группах разного уровня развития» для 10 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на оценку знаний учащихся о социально-психологических механизмах формирования коллектива. Задания охватывают теорию стратометрической концепции групповой интеграции, показатели сплоченности, а также анализ негативных последствий деиндивидуализации личности в группе.

Тест онлайн:

Что в академической социальной психологии понимается под термином «групповая интеграция»?

Процесс принудительного разделения людей на враждующие фракции

Состояние группы, характеризующееся признаками целостности как социальной общности

Механическое суммирование физического веса всех участников коллектива

Процесс полного исключения человека из любых социальных связей

На чем, согласно теории А. В. Петровского, базируются отношения в самом первом, поверхностном слое структуры группы?

На глубоком понимании и принятии глобальных философских идей

На строгом выполнении сложных должностных обязанностей

На непосредственных контактах между людьми и их эмоциональном восприятии друг друга

На полном совпадении уровня доходов всех членов коллектива

Что выходит на первый план во втором слое развития группы (согласно концепции А. В. Петровского)?

Обсуждение исключительно личных проблем и семейных неурядиц

Отношения, непосредственно связанные с организацией и выполнением совместной деятельности

Стремление каждого участника к полной изоляции от остального коллектива

Бесцельное времяпрепровождение без всякой практической пользы

На чем основываются отношения в третьем (высшем) слое развития группы?

На глубоком внутреннем принятии всеми членами единых целей групповой деятельности

На страхе перед неминуемым физическим наказанием со стороны руководства

На случайном стечении обстоятельств и сиюминутных капризах участников

На желании участников как можно быстрее покинуть данный коллектив

Что является показателем групповой интеграции на уровне первого слоя (поверхностных контактов)?

Полное совпадение профессиональных навыков у всех участников

Безупречная согласованность сложнейших производственных процессов

Жесткая конкуренция и открытая вражда между членами группы

Эмоциональная идентификация человека с группой, переживание своей принадлежности к ней

Как проявляется групповая интеграция на уровне второго слоя (слоя совместной деятельности)?

В оптимальном сочетании индивидуальных действий и согласованности функционально-ролевого поведения при решении задач

В тотальном отказе от выполнения любых поручений руководства

В бесконечных спорах о том, кто из участников является более важным

В способности группы существовать без какого-либо реального общения

В чем заключается потенциальная опасность процесса деиндивидуализации личности в группе?

Человек начинает требовать к себе слишком много внимания

Ощущение «Мы» подавляет «Я», что может привести к ослаблению личной ответственности за поведение

Личность приобретает феноменальные способности к запоминанию информации

Индивид полностью отказывается от употребления пищи и воды

В каких группах, согласно тексту, наиболее ярко и разрушительно проявляется процесс деиндивидуализации личности?

В группах, занимающихся фундаментальными научными исследованиями

В группах дошкольников, играющих в песочнице

В группах, имеющих ярко выраженный антисоциальный характер

В группах профессиональных классических музыкантов

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 10 класс 10 класс обществознание обществознание углублённый уровень