найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Каковы цели общения (6 класс) Тест по обществознанию: Каковы цели общения (6 класс)

Тест по обществознанию: Каковы цели общения (6 класс)

Тест по обществознанию «Каковы цели общения» для 6 класса — это проверочная работа, призванная оценить понимание учащимися функций и назначения коммуникации в человеческом обществе. Задания охватывают теоретические аспекты обмена информацией, социальные ритуалы, эмоциональную составляющую общения и его роль в развитии личности.

Тест онлайн:

1
Какую цель преследует ритуальное общение, которое люди повторяют изо дня в день?
Получить материальную выгоду от собеседника.
Узнать сокровенные тайны другого человека.
Помочь людям ориентироваться в типичных, повторяющихся ситуациях.
Передать сложные научные знания и формулы.
2
В чем заключается смысл общения «ради самого общения»?
В стремлении обязательно научить собеседника чему-то новому.
В попытке навязать свое мнение окружающим любой ценой.
В поиске способа заставить других людей работать на себя.
В получении удовольствия от самого процесса контакта и взаимодействия.
3
Какую важную информацию о себе получает человек в процессе общения с другими людьми?
Информацию о своем точном росте и весе без использования приборов.
Возможность оценить себя глазами других людей и понять свои качества.
Знание о том, что он думал год назад, без обращения к памяти.
Сведения о своем будущем, которое предсказывают собеседники.
4
Что происходит с личностью человека в результате постоянного процесса общения и обмена информацией?
Личность человека полностью разрушается и исчезает.
Человек перестает воспринимать новую информацию.
Происходит развитие самого человека и изменение его внутреннего мира.
Человек забывает все, что знал до начала разговора.
5
Какова основная цель общения, когда друзья встречаются, чтобы посмотреть фильм и поделиться впечатлениями?
Подготовка к контрольной работе по математике.
Обмен информацией и эмоциями по поводу увиденного.
Создание нового фильма собственными силами.
Проверка исправности телевизора или компьютера.
6
Какой пример иллюстрирует общение с целью получения личной выгоды?
Отстающий ученик проявляет внимание к отличнику только ради списывания.
Бабушка рассказывает внуку сказку перед сном.
Учитель объясняет классу новую тему по географии.
Друзья обсуждают планы на летние каникулы.
7
Зачем общение необходимо при выполнении какой-либо коллективной работы?
Чтобы каждый мог работать молча и не мешать другим.
Чтобы найти виноватого в случае провала задания.
Чтобы согласовать действия и добиться взаимопонимания.
Чтобы время работы прошло быстрее и веселее.
8
Что из перечисленного НЕ относится к процессу обмена информацией во время общения?
Рассказ о своих потребностях и желаниях.
Передача знаний и профессионального опыта.
Описание своего самочувствия и настроения.
Полное игнорирование собеседника и молчание.