найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Методы обоснования истины (10 класс, углублённый уровень) Тест по обществознанию: Методы обоснования истины (10 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию: Методы обоснования истины (10 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию «Методы обоснования истины» для 10 класса — это проверочная работа углублённого уровня, нацеленная на оценку понимания учащимися гносеологических проблем. Задания проверяют знания о роли практики, логических критериях, структуре доказательства, а также умение различать заблуждения, ложь и ошибки в процессе познания.

Тест онлайн:

1
В гносеологии логическая операция, в процессе которой обосновывается истинность какой-либо мысли с помощью других истинных и связанных с ней положений, называется ...
абстрагированием
доказательством
моделированием
экспериментом
2
Какую гносеологическую функцию выполняет общественно-историческая практика, когда снабжает ученых электронными микроскопами и радиотелескопами?
Она определяет абсолютную неизменность любых научных теорий.
Она устанавливает конечные рамки развития человеческого мышления.
Она поставляет основные материальные средства познанию.
Она подменяет собой теоретический уровень научного познания.
3
Почему в современной философии утверждается идея взаимодополняемости различных критериев истины?
Потому что ни один из существующих критериев, взятый в отдельности, не является абсолютно универсальным и безупречным во всех ситуациях.
Потому что логическая стройность теории всегда автоматически гарантирует ее высокую экономическую и практическую эффективность.
Потому что научное сообщество в XXI веке полностью отказалось от проведения эмпирических экспериментальных проверок.
Потому что практический опыт позволяет мгновенно подтвердить любые фундаментальные гипотезы без исключения.
4
В чем заключается фундаментальное различие между заблуждением и ложью с точки зрения теории познания?
Заблуждение всегда приводит к социальным катастрофам, а ложь может быть абсолютно безвредной для развития науки.
Заблуждение свойственно исключительно обыденному познанию, а ложь встречается только среди профессиональных ученых.
Заблуждение легко устраняется с помощью интуиции, а выявление лжи всегда требует сложных математических вычислений.
Заблуждение представляет собой непреднамеренное несоответствие знания реальности, тогда как ложь является сознательным искажением фактов.
5
К какому типу относится ошибка, если исследователь сделал неверные выводы из-за глубокого незнания самого предмета изучения и реального положения дел?
К стилистической ошибке.
К фактической ошибке.
К терминологической ошибке.
К логической ошибке.
6
Что из перечисленного является характерной особенностью доказательства истинности научной теории согласно тексту и законам логики?
Всякое практическое доказательство не начинается на голом месте, а покоится на предварительно построенных теоретических принципах.
Доказательство в науке всегда опирается исключительно на слепую веру в неоспоримый авторитет известного исследователя.
Процесс экспериментального доказательства абсолютно независим от ранее установленных законов и принципов физики.
Истинное доказательство может проводиться только в уме, без какого-либо обращения к практической деятельности.
7
Какое утверждение верно отражает позицию критиков прагматического подхода к пониманию истины (критерия полезности знания)?
Любая логически выверенная теория автоматически приносит огромную экономическую выгоду государству.
Истинным может считаться только то знание, которое приносит сиюминутную финансовую прибыль конкретному человеку.
Знание, которое в данный исторический момент не приносит непосредственной практической пользы, в итоге может оказаться истинным.
Полезность знания является единственным и абсолютным доказательством его неоспоримой истинности на все времена.
8
Исторический процесс постепенного превращения алхимии в научную химию служит в теории познания ярким примером того, как ...
научное знание неизбежно деградирует под влиянием мистических учений и религиозных догматов.
практические эксперименты полностью доказывают невозможность объективного познания мира.
ложь целенаправленно внедряется в науку правящими классами для торможения технологического прогресса.
заблуждения прошлого преодолеваются по мере совершенствования методов наблюдений и развития практики.
9
Какое из приведенных суждений НЕ относится к гносеологическим функциям практики?
Практика выдвигает цели познанию и направляет его на решение наиболее актуальных задач общества.
Практика устанавливает абсолютную неизменность и окончательность любых полученных человечеством знаний.
Практика поставляет основные материальные средства для осуществления глубокого процесса познания.
Практика помогает правильно определить объект исследования и выявить в нем наиболее существенные черты.
10
В чем проявляется главная слабость сугубо логического критерия истины (требования непротиворечивости и стройности теории)?
Строгое соблюдение законов формальной логики всегда неизбежно приводит к непреднамеренным фактическим ошибкам.
Логическая стройность присуща исключительно математике и совершенно неприменима в социально-гуманитарных науках.
Логически безупречно выстроенная и внутренне непротиворечивая система рассуждений не всегда адекватно отражает реальность.
Внутренняя непротиворечивость любой теории навсегда исключает возможность ее дальнейшего развития и пересмотра.