найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Наука и её функции в обществе (10 класс) Тест по обществознанию: Наука и её функции в обществе (10 класс)

Тест по обществознанию: Наука и её функции в обществе (10 класс)

Тест по обществознанию «Наука и её функции в обществе» для 10 класса — это проверочная работа, направленная на систематизацию и углубление знаний учащихся о роли научного познания. Задания охватывают вопросы структуры научного знания, взаимосвязи науки с другими элементами духовной культуры и её основных социальных функций.

Тест онлайн:

1
Какое понятие в обществознании в первую очередь определяется как особая система знаний и способы добывания таких знаний?
Искусство
Религия
Наука
Идеология
2
Какое из перечисленных направлений науки охватывает физику, химию и биологию?
Обществознание
Естествознание
Технические науки
Гуманитарные науки
3
Какая группа научных дисциплин объединяет историю, социологию, правоведение, экономическую теорию и политологию?
Обществознание
Естествознание
Точные науки
Естественно-математический цикл
4
Почему при определении науки как процесса приобретения знаний вполне уместно использовать термин «творческая деятельность»?
Потому что научная работа не требует доказательств и опирается на свободный полет фантазии
Потому что результаты научных исследований имеют исключительно эстетическую ценность
Потому что ученые работают исключительно в сфере создания художественных произведений
Потому что научный поиск требует дерзания, желания и умения вырваться из плена сложившихся представлений
5
С каким другим важнейшим компонентом духовной культуры общества наука имеет наиболее тесные и неразрывные связи?
С моралью
С искусством
С образованием
С религией
6
Какое отношение к религии демонстрировал выдающийся отечественный ученый В.И. Вернадский?
Он считал религию главным препятствием для развития любого общества
Он писал, что чувствует религию «как глубочайшее проявление человеческой личности»
Он требовал полного законодательного запрета всех религиозных культов
Он утверждал, что религия должна полностью заменить собой экспериментальную науку
7
Что свидетельствовало о высоком государственном и общественном признании науки как социального института во второй половине XVII века?
Окончательный отказ правителей от финансирования исследовательских программ
Массовое сожжение научных трудов инквизицией на главных площадях
Возникновение первых национальных академий наук в Лондоне и Париже
Полный запрет на преподавание точных наук в классических университетах
8
Какая функция науки дает возможность ученым определять направления технологических прорывов, а также возможные риски и опасности?
Культурно-мировоззренческая функция
Познавательно-прогностическая функция
Социально-производственная функция
Идеологически-воспитательная функция
9
Как называется функция науки, которая систематизирует знания, формирует определенные картины мира и служит критерием различения истинного и ложного?
Социально-производственная функция
Правотворческая функция
Познавательно-прогностическая функция
Культурно-мировоззренческая функция
10
В чем заключается суть научно-технической революции (НТР), которая развернулась со второй половины ХХ века?
В техническом освоении фундаментальных научных открытий и превращении их в основу технологического развития
В полном отказе от промышленного производства ради сохранения первозданной экологии
В замене всех политических институтов властью советов выдающихся академиков
В возвращении к традиционным средневековым методам обработки земли
11
Для решения какой из перечисленных общественных проблем в современном мире широко используются научные знания и методы?
Для намеренного разжигания межэтнических и религиозных конфликтов
Для полного подавления индивидуальной свободы воли граждан
Для преодоления экологического кризиса и обеспечения обороноспособности
Для уничтожения исторических памятников материальной культуры
12
Какая наука из приведенного перечня относится к комплексу обществознания?
Биология
Физика
Химия
Социология
13
Что, согласно тексту, происходит с научными представлениями, когда они усваиваются человеком и начинают определять его отношение к явлениям?
Они неизбежно приводят к тяжелым психологическим расстройствам
Они превращаются в важнейший компонент мировоззрения личности
Они мгновенно стирают из памяти весь прошлый жизненный опыт
Они заставляют человека полностью отказаться от общения с окружающими
14
Какое историческое событие, произошедшее в 1725 году, свидетельствовало о государственном признании науки в России?
Подписание указа о полном запрете любых иностранных научных теорий
Учреждение Петербургской академии наук, позже названной Российской
Массовое закрытие всех государственных школ и университетов
Издание первого в мире учебника по квантовой механике
15
Какое следствие, согласно обществоведческой мысли, вытекает из того, что взгляды человека носят исключительно донаучный характер или основаны только на личном опыте?
Такой человек в современных условиях вряд ли может считаться культурной личностью
Такой человек автоматически становится признанным гением в сфере искусства
Такой человек получает исключительное право занимать высшие государственные должности
Такой человек способен безошибочно прогнозировать развитие глобальной экономики