найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Нравственный закон внутри нас (7 класс) Тест по обществознанию: Нравственный закон внутри нас (7 класс)

Тест по обществознанию: Нравственный закон внутри нас (7 класс)

Тест по обществознанию «Нравственный закон внутри нас» для 7 класса — это проверочная работа, направленная на диагностику уровня усвоения учащимися сложных этических категорий. Вопросы охватывают темы морального выбора, свободы и ответственности личности, нравственного самовоспитания, а также анализируют примеры героического поведения и повседневных моральных дилемм.

Тест онлайн:

1
Кому принадлежит знаменитое высказывание о «звездном небе над головой и нравственном законе внутри нас»?
Древнегреческому ученому Аристотелю
Русскому писателю Льву Толстому
Немецкому философу Иммануилу Канту
Польскому педагогу Янушу Корчаку
2
Что такое моральный выбор?
Выбор товаров в магазине по самой низкой цене
Выбор между добром и злом, когда человек не только внутренне решает, как поступить, но и действует в соответствии с этим решением
Способность человека делать все, что ему захочется, без ограничений
Выбор профессии после окончания школы
3
Какой поступок совершил Януш Корчак в годы Второй мировой войны?
Он сбежал из лагеря и присоединился к партизанам
Он скрылся от нацистов по поддельным документам
Он добровольно пошел в газовую камеру вместе со своими воспитанниками, отказавшись спасать собственную жизнь
Он организовал восстание в Варшавском гетто
4
Как взаимосвязаны понятия «свобода» и «ответственность»?
Это противоположные понятия: где есть свобода, там нет ответственности
Они неразрывно связаны: свобода выбора неизбежно предполагает ответственность за последствия этого выбора
Ответственность существует только для рабов, свободный человек ни за что не отвечает
Свобода — это иллюзия, поэтому ответственности не существует
5
О чем предупреждает философская притча о дровосеке, собиравшем хворост для костров инквизиции?
О том, что нужно выбирать качественные дрова для отопления
О том, что любой труд почетен, независимо от его цели
О том, что человек должен осмысливать свои поступки и нести ответственность за их результат, даже если он просто исполнитель
О том, что дровосекам всегда мало платили за работу
6
Что является главным средством нравственного воспитания личности согласно тексту?
Строгие наказания со стороны государства
Самовоспитание — сознательное воздействие человека на собственную личность
Просмотр развлекательных передач по телевизору
Изучение математических формул
7
Какое определение совести приводится в тексте?
Способность человека запоминать много информации
Страх перед наказанием со стороны полиции
Способность личности критически относиться к своим мыслям и поступкам, переживать их несоответствие внутренним убеждениям
Желание получить похвалу от окружающих
8
В чем заключался нравственный конфликт в фильме «Проверка на дорогах», описанный в тексте?
В выборе между вкусной едой и голодом
В выборе между выполнением боевого приказа (взрыв моста с немецким оружием) и сохранением жизней своих пленных на барже
В споре о том, какую форму должны носить партизаны
В решении вопроса, кто будет командиром отряда
9
Что такое безответственность, согласно тексту?
Умение быстро принимать решения
Отсутствие денег
Чрезмерная забота о других
Свобода без ответственности, связанная с равнодушием, легкомыслием и пустой самоуверенностью
10
Какой поступок мальчика Вани из приведенной ситуации можно назвать «маленьким моральным подвигом»?
Он поймал самую красивую бабочку
Он отказался от жестоких «экспериментов» над животными и не побоялся объяснить свою позицию друзьям, потеряв их дружбу
Он научился хорошо рисовать насекомых
Он стал известным ученым-биологом
11
Что верующие люди называют грехом?
Ошибку в решении задачи
Любое зло, все, что человек сделал против морали и божественных заповедей
Неудачу в делах
Болезнь тела
12
Почему человек в своих действиях обладает свободой выбора, в отличие от животных?
Потому что у человека есть руки
Потому что животные живут в лесу, а люди в домах
Потому что человек обладает разумом и волей, способностью решать: соблюдать или не соблюдать моральные нормы
Потому что животными управляют дрессировщики
13
Почему нельзя превратить все нормы морали в государственные законы и наказывать за их нарушение?
Потому что у государства не хватит бумаги для законов
Потому что такие понятия, как совесть и сострадание, трудно описать юридически, и принуждение к ним породит лицемерие
Потому что мораль не нужна современному обществу
Потому что люди перестанут работать
14
Какой простой пример морального выбора приводится в тексте?
Выбор между покупкой машины и квартиры
Выбор мальчика: отдать другу лучшее яблоко или оставить его себе
Выбор маршрута для прогулки
Выбор книги для чтения
15
Что, согласно тексту, является первым институтом воспитания, где ребенок узнает «что такое хорошо и что такое плохо»?
Телевидение
Полиция
Семья
Интернет
16
Что происходит, если человек следует своим капризам и позволяет другим решать за себя?
Он становится самым свободным человеком
Вряд ли такого человека можно считать свободным, так как он зависим от желаний и чужой воли
Он становится очень ответственным
Он всегда добивается успеха
17
Какое понятие означает процесс усвоения человеком норм морали через подражание и влияние окружения?
Стихийная социализация
Юридическое образование
Биологическая эволюция
Технический прогресс
18
Что является критерием нравственного поступка?
Только полученная выгода
Только внешний результат, независимо от средств
Не только последствия, но и мотивы (побуждения) поступка
Мнение соседей
19
В чем суть «нравственного закона внутри нас»?
В знании уголовного кодекса наизусть
В наличии нравственных чувств и убеждений, побуждающих человека быть на стороне добра даже в ущерб собственной выгоде
В умении скрывать свои плохие поступки
В способности подчинять себе других людей
20
Чем определяется процесс морального совершенствования человека?
Количеством прочитанных книг
Суммой заработанных денег
Количеством добра, которое человек несет в мир
Умением красиво говорить