найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Общество и природа (10 класс) Тест по обществознанию: Общество и природа (10 класс)

Тест по обществознанию: Общество и природа (10 класс)

Тест по обществознанию «Общество и природа» для 10 класса — это проверочная работа, разработанная для контроля знаний учащихся о сложной диалектической взаимосвязи между социумом и естественной средой обитания. Вопросы охватывают аспекты эволюции отношений человека и природы, экологические проблемы и специфику культуры как «второй природы».

Тест онлайн:

1
В чем, согласно современным научным представлениям, заключается сущность обособления общества от природы?
Общество полностью утратило биологическую связь с природными процессами и живет исключительно в искусственной среде.
Общество, имея естественное происхождение, развивается по своим собственным социальным законам, обладая сознанием и культурой.
Природа перестала оказывать какое-либо влияние на развитие современного технологического общества.
Обособление проявляется в том, что социальные процессы полностью тождественны биологическим инстинктам животных.
2
Какое понятие в обществознании используется для обозначения искусственной среды обитания, созданной человеком («второй природы»)?
Биосфера.
Культура.
География.
Эволюция.
3
Как влияет географическая среда на общественный прогресс и разделение труда?
Географическая среда полностью определяет политический строй государства, делая выбор формы правления невозможным.
Природные условия не оказывают никакого влияния на экономику современного постиндустриального общества.
Климат и ландшафт влияют только на характер фольклора и народных песен, но не на хозяйственную деятельность.
Природные условия могут ускорять или замедлять темпы развития, а также влияют на специализацию хозяйства регионов.
4
Какой пример иллюстрирует конструктивное (благотворное) влияние общества на природу?
Исушение Аральского моря в результате неумеренного забора воды для орошения полей хлопка.
Создание заповедников и национальных парков для сохранения биоразнообразия и редких видов животных.
Расширение площадей промышленных свалок вблизи крупных мегаполисов.
Вырубка тропических лесов для освобождения территорий под сельскохозяйственные угодья.
5
Кто из героев русской литературы выразил утилитарное отношение к природе фразой: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник»?
Евгений Онегин (А.С. Пушкин).
Пьер Безухов (Л.Н. Толстой).
Евгений Базаров (И.С. Тургенев).
Родион Раскольников (Ф.М. Достоевский).
6
В чем заключается сущность глобального экологического кризиса современности?
В сезонных колебаниях температур, которые происходят ежегодно и не зависят от человека.
В естественном процессе движения литосферных плит, вызывающем землетрясения.
В опасном нарушении природного равновесия под влиянием хозяйственной деятельности человека, угрожающем существованию жизни.
В увеличении количества солнечных дней в году в некоторых регионах планеты.
7
Какое понятие характеризует учение В.И. Вернадского о сфере взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития?
Атмосфера.
Гидросфера.
Литосфера.
Ноосфера.
8
Что предполагает принцип «коэволюции» общества и природы?
Полный отказ от промышленного производства и возврат к первобытному образу жизни.
Безудержную эксплуатацию природных ресурсов ради максимального экономического роста любой ценой.
Совместное, взаимосогласованное развитие природы и общества, обеспечивающее сохранение среды обитания.
Полную замену естественной природы искусственной технической средой во всех уголках планеты.