найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Общество как целостная система (10 класс, углублённый уровень) Тест по обществознанию: Общество как целостная система (10 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию: Общество как целостная система (10 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию «Общество как целостная система» для 10 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на диагностику знаний о системном строении общества. Задания охватывают темы открытости общества, его взаимодействия с природой, структуры и взаимосвязи социальных элементов.

Тест онлайн:

1
Что означает термин «система» в самом общем, философском смысле?
Хаотичное нагромождение разрозненных предметов, не имеющих ничего общего
Целое, соединенное из частей, образующих определенное единство.
Отдельный, изолированный объект, не имеющий внутренней структуры
Процесс разрушения связей между элементами под воздействием внешних сил
2
Какое утверждение верно характеризует свойство целостности системы (на примере часов или общества)?
Целое всегда равно простой арифметической сумме свойств его частей
Части системы могут полноценно функционировать и выполнять свое назначение вне целого
Целое больше, чем сумма его частей; система порождает новые свойства, не присущие элементам по отдельности.
Целое всегда меньше суммы его частей из-за потерь энергии при взаимодействии
3
Что означает характеристика общества как «открытой системы»?
Общество не имеет государственных границ и визового режима
Все процессы в обществе протекают абсолютно прозрачно и публично
Общество постоянно взаимодействует с внешней средой (природой), обмениваясь с ней веществом и энергией.
Общество не имеет никаких механизмов защиты от внешних врагов
4
Какую роль играет природная среда по отношению к обществу как системе?
Природа полностью подчиняется законам, придуманным обществом
Природа выступает естественным и необходимым условием существования общества.
Природа является враждебной средой, которую общество должно полностью уничтожить
Природа никак не влияет на развитие общества и существует параллельно
5
Что произойдет с обществом, если его взаимодействие с природой (производство материальных благ) прервется?
Общество перейдет на новый, чисто духовный уровень развития
Ничего не изменится, так как общество автономно от природы
Общество прекратит свое существование, так как не сможет удовлетворять свои потребности.
Общество начнет получать ресурсы из космоса без помощи технологий
6
Какие компоненты, помимо людей, некоторые исследователи включают в структуру общества как системы?
Только природные ландшафты и полезные ископаемые
Вещи (материальная культура) и знаки (символы, информация).
Исключительно животных, которых человек приручил
Только небесные тела, влияющие на приливы и отливы
7
Какую функцию выполняют знаки (тексты, символы) в социальной системе?
Они служат исключительно для украшения городов и жилищ
Они являются случайным побочным продуктом производства
Они несут информацию, необходимую для осмысления среды и ориентировки в ней.
Они используются только для развлечения детей
8
Что является основным связующим элементом, объединяющим людей в единую общественную систему?
Общее генетическое происхождение от одного предка
Общественные отношения, возникающие в процессе совместной деятельности.
Принуждение со стороны внешней силы или завоевателей
Одинаковые климатические условия проживания
9
Какое свойство системы характеризует способность общества изменяться, развиваться, но сохранять при этом свою качественную определенность?
Статичность
Динамичность.
Замкнутость
Хаотичность
10
В какой исторический период системный подход стал активно проникать в науки об обществе?
В эпоху Античности, благодаря трудам Аристотеля
В Средние века, под влиянием теологии
Вскоре после того, как он утвердился в естественных науках (физике, биологии) в Новое время.
Только в конце XX века с появлением компьютеров
11
Что, согласно тексту, является примером простейшей модели системного объекта в мире вещей?
Куча песка
Часы.
Камень
Лист бумаги
12
Какое утверждение о частях (элементах) системы является верным?
Части системы абсолютно самодостаточны и не зависят от целого
Части имеют значение и смысл только в рамках целого.
Части системы всегда идентичны друг другу и взаимозаменяемы
Части системы стремятся уничтожить целое
13
Каким образом в обществе проявляется свойство иерархичности?
Все элементы общества абсолютно равны и не подчиняются друг другу
Элементы общества (подсистемы, институты) выстраиваются в порядке соподчинения, от низших к высшим.
Общество управляется исключительно внешними природными силами
В обществе существует только один уровень управления
14
Какое понятие используется для характеристики общества как системы, способной к саморегуляции?
Механическая система
Самоуправляемая система.
Искусственная система
Виртуальная система
15
Какое влияние оказывает системный подход на понимание социальных проблем?
Он заставляет рассматривать проблемы изолированно, вне связи с другими явлениями
Он требует рассматривать проблемы в комплексе, учитывая взаимосвязи всех элементов и сфер общества.
Он предлагает игнорировать факты и опираться только на интуицию
Он сводит все социальные проблемы только к биологическим инстинктам