Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 8 класс ×

Главная/ .../ Обществознание 8 класс

Тест по обществознанию: Потребности и ресурсы (8 класс)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Потребности и ресурсы» для 8 класса — это проверочная работа, разработанная для контроля знаний учащихся по ключевым темам раздела «Экономика». Тест охватывает вопросы классификации потребностей, ограниченности ресурсов и факторов производства, требуя от школьников не только знания терминов, но и понимания экономических закономерностей.

Тест онлайн:

Какое из определений наиболее точно характеризует понятие «потребность» в обществознании?

Желание человека обладать всеми деньгами мира ради власти.

Необходимость подчиняться законам природы независимо от желания человека.

Способность организма приспосабливаться к изменениям окружающей среды.

Нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования и развития.

Какой пример иллюстрирует удовлетворение социальных потребностей человека?

Участие школьника в работе волонтерского отряда.

Покупка теплой одежды для защиты от холода.

Посещение столовой во время обеденного перерыва.

Чтение научной энциклопедии для подготовки к экзамену.

Что из перечисленного относится к духовным (идеальным) потребностям?

Потребность в дыхании.

Потребность в карьерном росте.

Потребность в поиске смысла жизни и познании истины.

Потребность в жилище и безопасности.

Какая особенность отличает человеческие потребности от потребностей животных?

Человеческие потребности всегда ограничены и не меняются со временем.

Потребности человека безграничны и постоянно растут по мере развития общества.

Человек испытывает потребность только в пище и сне.

Потребности человека не зависят от условий, в которых он живет.

Что в экономической науке понимается под термином «ресурсы»?

Только денежные средства, хранящиеся в банках.

Готовая продукция, лежащая на полках магазинов.

Совокупность природных, социальных и интеллектуальных сил, которые могут быть использованы для создания благ.

Все желания и мечты людей, которые они хотят осуществить.

В чём заключается главная проблема экономики, связанная с соотношением потребностей и ресурсов?

Ресурсы безграничны, а потребности людей слишком малы для их потребления.

Государство запрещает людям иметь слишком много потребностей.

Потребности людей безграничны, а доступные ресурсы для их удовлетворения всегда ограничены.

Производство товаров всегда опережает рост потребностей населения.

Какой пример иллюстрирует невозобновимые природные ресурсы?

Месторождение природного газа.

Лесной массив.

Энергия ветра.

Популяция промысловых рыб.

Что такое альтернативная стоимость?

Общая сумма всех затрат на производство товара.

Цена товара, установленная государством в период кризиса.

Стоимость товара на мировом рынке в валюте.

Ценность наилучшего из отвергнутых вариантов, от которого пришлось отказаться при выборе.

Семья Ивановых решила купить новый холодильник, отложив при этом покупку путевки на море. Что в данном случае является альтернативной стоимостью холодильника?

Деньги, заплаченные за холодильник.

Удовольствие и отдых от поездки на море, от которых пришлось отказаться.

Электроэнергия, которую будет потреблять холодильник.

Время, потраченное на выбор холодильника в магазине.

Какой фактор производства подразумевает использование зданий, станков, оборудования и транспортных средств?

Труд.

Земля.

Информация.

Капитал.

Что относится к фактору производства «Земля»?

Трактор, пашущий поле.

Знания агронома о выращивании пшеницы.

Пахотные угодья и водные ресурсы, используемые для полива.

Деньги, выделенные на закупку семян.

Как называется процесс создания экономических благ (товаров и услуг), необходимых для существования и развития человека?

Производство.

Потребление.

Распределение.

Обмен.

Что такое специализация труда и к чему она приводит?

Это выполнение одним работником всех операций по созданию продукта, что замедляет производство.

Это полный отказ от использования техники в пользу ручного труда.

Это сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях, что ведет к росту производительности труда.

Это государственное распределение работников по заводам без их согласия.

Какое утверждение о взаимосвязи производства и потребления является верным?

Потребление никак не влияет на объемы производства.

Производство существует независимо от потребностей людей.

Чем меньше люди потребляют, тем богаче становится страна.

Потребление стимулирует производство: то, что потребляется, должно быть произведено вновь.

Что из перечисленного является примером рационального поведения потребителя?

Покупка товара по первой попавшейся цене без сравнения с другими магазинами.

Планирование семейного бюджета и сопоставление цены товара с его качеством и полезностью.

Трата всех имеющихся денег на развлечения в день зарплаты.

Приобретение ненужных вещей только потому, что на них объявлена скидка.

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 8 класс 8 класс обществознание