Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 11 класс/ Углубленная ×

Главная/ .../ Углубленная

Тест по обществознанию: Правовая культура личности (11 класс, углублённый уровень)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Правовая культура личности» для 11 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на системную оценку знаний старшеклассников о структуре и значении индивидуальной правовой культуры. Задания помогут детально разобраться в информационной и поведенческой составляющих правосознания, а также понять связь между моральным выбором и соблюдением законов.

Тест онлайн:

Какое определение наиболее точно раскрывает понятие «правовая культура личности» в теории государства и права?

Это наличие у гражданина высшего профессионального юридического образования и стажа работы в суде.

Это способность человека наизусть цитировать положения всех основных кодексов государства.

Это знание, понимание и сознательное, добровольное выполнение требований права в жизнедеятельности человека.

Это принадлежность человека к высшим слоям государственной бюрократии и политической элиты.

Из каких двух основных измерений (аспектов) складывается индивидуальная правовая культура человека?

Из информационной (правовая образованность) и деятельностной (поведенческий аспект) составляющих.

Из физической силы и способности к агрессивному доминированию в социальных конфликтах.

Из принадлежности к определенной политической партии и уровня ежемесячного финансового дохода.

Из знания иностранных языков и умения пользоваться современными компьютерными технологиями.

Почему, согласно тексту, в современном мире роль базовой юридической грамотности граждан приобретает жизненно важное, несравнимое с прошлым значение?

Потому что государство ввело уголовную ответственность за незнание наизусть текста Конституции.

Потому что колоссально расширились возможности людей по самостоятельному, автономному участию в гражданском обороте и защите своих прав.

Потому что все граждане страны в обязательном порядке привлекаются к работе в качестве присяжных заседателей.

Потому что бумажные деньги полностью отменены, и все расчеты ведутся исключительно через суды.

Могут ли, по мнению правоведов, профессиональные адвокатские кабинеты и юридические фирмы полностью заменить элементарные знания права у самих граждан?

Да, в современном обществе гражданам вообще не нужно знать законы, так как за них все делают профессиональные наемные юристы.

Да, потому что государственные суды принимают исковые заявления исключительно от лицензированных адвокатов, а не от граждан.

Нет, они не могут заменить личных знаний, так как право окружает человека повсеместно, а услуги юристов не всегда доступны материально.

Нет, потому что деятельность частных адвокатских кабинетов законодательно запрещена в большинстве правовых государств.

Каким образом общий уровень правовой грамотности населения страны влияет на работу государственного аппарата (судов, прокуратуры, полиции)?

Он заставляет государство полностью упразднить правоохранительные органы за ненадобностью.

Он служит «камертоном», задающим тональность и настраивающим госаппарат на высокий уровень юридического профессионализма.

Он провоцирует массовые увольнения честных чиновников, не выдерживающих критики со стороны населения.

Он приводит к полной парализации работы судов из-за астрономического количества подаваемых исков.

Является ли исчерпывающее знание текстов законов и осведомленность о юридических запретах абсолютным и достаточным показателем высокой правовой культуры личности?

Да, человек, знающий Уголовный кодекс наизусть, автоматически признается образцом высокой правовой культуры.

Да, потому что знание текста закона физически блокирует способность человека совершить правонарушение.

Нет, без внутренней моральной установки на соблюдение правил никакое сухое знание законов не может характеризовать правовую культуру.

Нет, потому что истинная правовая культура заключается исключительно в физической силе и умении постоять за себя.

На основе чего человек с высокоразвитой правовой культурой делает главный выбор в пользу правомерного поступка?

В связи со своей моральной установкой, внутренней гражданской позицией и глубоким убеждением, а не только из-за угрозы наказания.

Исключительно из-за панического, неконтролируемого страха перед суровыми пытками в тюремном заключении.

На основе точного математического расчета финансовой выгоды от совершения того или иного действия.

Исключительно ради получения публичных государственных наград, орденов и высоких денежных премий.

Какое законодательство, согласно тексту, находит живой отклик в массовом правосознании и добровольно исполняется гражданами?

Законодательство, которое предусматривает смертную казнь абсолютно за все виды правонарушений, включая мелкие проступки.

Социально обоснованное «моральное» законодательство, не вступающее в противоречие с общественными представлениями о добре и справедливости.

Законодательство, тексты которого скопированы из конституций древних исчезнувших цивилизаций без перевода на современный язык.

Законодательство, которое освобождает от любой юридической ответственности высших государственных чиновников.

Что происходит с государственным правопорядком, если принимаемое законодательство расходится с принятыми в обществе критериями должного и справедливого?

Такое законодательство вызывает небывалый экономический бум и стремительный рост иностранных инвестиций в страну.

Оно автоматически, в течение суток, отменяется специальным решением Генеральной Ассамблеи ООН.

Оно становится тяжелым бременем для правоохранительных органов, вынужденных затрачивать чрезвычайные репрессивные усилия для его «внедрения».

Такое законодательство приводит к немедленной и добровольной отставке всего состава правительства и парламента.

В чем, по мнению авторов текста, заключается главное, фундаментальное направление повышения правовой культуры граждан в государстве?

В принудительном и тотальном увеличении количества часов на академическое механическое заучивание текстов нормативных актов.

Во всемерном стимулировании роста общей духовной культуры людей, гуманитаризации образования, науки и социального кругозора.

В полном отказе от изучения гуманитарных предметов в школах в пользу развития узкоспециализированных технических навыков.

В создании мощной системы государственной цензуры, жестко фильтрующей любую информацию, поступающую к гражданам.

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 11 класс 11 класс обществознание обществознание углублённый уровень