найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Принцип свободы совести и его конституционные основы в Российской Федерации (11 класс, углублённый уровень) Тест по обществознанию: Принцип свободы совести и его конституционные основы в Российской Федерации (11 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию: Принцип свободы совести и его конституционные основы в Российской Федерации (11 класс, углублённый уровень)

Тест по обществознанию «Принцип свободы совести и его конституционные основы в Российской Федерации» для 11 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на выявление степени понимания учащимися правовых и духовных основ функционирования современного светского государства. Задания охватывают конституционные нормы, положения федерального законодательства и философские аспекты свободы самоопределения личности в многонациональном и многоконфессиональном обществе.

Тест онлайн:

1
В чем заключается ключевое отличие понятия «совесть» для атеистов по сравнению с верующими людьми?
Для атеистов совесть полностью заменяется страхом перед государственным уголовным преследованием.
Для атеистов совесть основывается на светских моральных критериях разграничения добра и зла.
Атеисты принципиально НЕ обладают совестью как душевным свойством человеческой личности.
Совесть атеистов базируется на строгом соблюдении догматов авраамических мировых религий.
2
Какое утверждение наиболее точно раскрывает светский характер Российского государства в соответствии с Конституцией?
Никакая религия НЕ может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
Религиозные объединения обязаны напрямую подчиняться решениям исполнительной власти.
Граждане, исповедующие православие, имеют законодательные преимущества в правах и свободах.
Государство ежегодно устанавливает обязательный план посещения храмов для всех верующих.
3
Что подразумевает содержание свободы совести в широком социологическом смысле?
Обязанность каждого гражданина публично доказывать истинность своих религиозных убеждений.
Возможность безнаказанного нарушения любых государственных законов по религиозным мотивам.
Свободу самоопределения личности и свободу мировоззренческого выбора человека.
Полный запрет на получение детьми любого религиозного образования вне стен общеобразовательной школы.
4
Какое право граждан входит в состав свободы вероисповедания, согласно российскому законодательству?
Право на принудительное обращение в свою веру всех лиц, НЕ имеющих религиозных убеждений.
Право на получение государственной заработной платы за регулярное посещение богослужений.
Право на создание закрытых военизированных формирований внутри религиозных общин.
Право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или НЕ исповедовать никакой.
5
Что является важнейшей гарантией свободы совести и вероисповедания в контексте взаимодействия гражданина и государства?
Ежегодная обязательная перерегистрация личных религиозных взглядов в органах полиции.
То, что никто НЕ обязан сообщать о своём отношении к религии и НЕ может подвергаться принуждению.
Предоставление налоговых льгот только тем гражданам, которые являются членами крупных церквей.
Возможность занимать государственные должности исключительно при наличии справки о крещении.
6
К какой разновидности прав и свобод человека и гражданина по своей природе относятся свобода совести и свобода вероисповедания?
К экономическим свободам.
К трудовым правам.
К духовным свободам.
К экологическим правам.
7
В каком случае, согласно закону, может быть ограничено право гражданина действовать в соответствии со своими религиозными убеждениями?
Если эти убеждения противоречат личным художественным вкусам представителей местной власти.
Если гражданин отказывается жертвовать денежные средства на строительство новых стадионов.
Если действия гражданина нарушают права других лиц или угрожают безопасности государства.
Если человек решает сменить одну мировую религию на другую в течение одного календарного года.
8
Какую особую роль православия подчеркивает преамбула Федерального закона 1997 года «О свободе совести и о религиозных объединениях»?
Роль православия как единственного законного источника всех современных научных знаний в стране.
Роль православия как единственного собственника всех природных ресурсов на территории России.
Роль православия в становлении и развитии духовности, культуры и государственности России.
Роль православия как организации, осуществляющей высшее руководство всеми судами страны.
9
С какими историческими событиями в тексте связывается проявление массового патриотизма, в том числе и верующих людей нашей страны?
С открытием первых месторождений нефти и газа на территории Сибири в ХХ веке.
С Куликовской битвой, Смутным временем, Бородинским сражением и Великой Отечественной войной.
С процессом массовой приватизации государственных предприятий в конце девяностых годов.
С проведением первых международных олимпиад по математике и программированию.
10
В каких сферах жизнедеятельности современного российского общества, помимо духовной, ощущается наиболее активное влияние религиозных объединений?
В сфере добычи полезных ископаемых и тяжелого машиностроения.
В области освоения космоса и разработки ядерных технологий.
В области образования, культуры и благотворительной деятельности.
В сфере управления центральным банком и регулирования курса валют.
11
Что, согласно высказыванию философа Н. А. Бердяева, человек НЕ имеет права делать, если хочет сохранить своё достоинство?
Отказываться от получения высшего профессионального образования в государственном вузе.
Игнорировать правила дорожного движения при управлении транспортным средством.
Отказываться от свободы совести и свободы духа.
Переставать следить за новостями международной политики в средствах массовой информации.
12
Как Конституция России характеризует основу государственного единства страны в контексте исторической памяти?
Как единство, сохраняющее память предков, передавших нам идеалы и веру в Бога.
Как временное объединение людей, лишенных всякой связи с культурным прошлым страны.
Как структуру, основанную на полном отрицании любых нравственных идеалов прошлых веков.
Как результат случайного совпадения экономических интересов разрозненных этнических групп.
13
Какой элемент свободы вероисповедания позволяет гражданам организовывать обучение религии подрастающего поколения?
Обязанность государства финансировать все частные воскресные школы из федерального бюджета.
Право на принудительное изучение основ вероучения всеми школьниками без исключения.
Право на получение религиозного образования индивидуально или совместно с другими.
Возможность замены всех светских учебных предметов на чтение исключительно священных книг.
14
Что из перечисленного СТРОГО запрещено в Российской Федерации в целях поддержания стабильности межконфессиональных отношений?
Проведение мирных собраний верующих различных конфессий в одном городском парке.
Издание и распространение научной литературы об истории мировых религий и атеизма.
Агитация и пропаганда религиозной ненависти, вражды и религиозного превосходства.
Свободный переход гражданина из одной религиозной организации в другую по своему выбору.
15
К какому выводу должен прийти гражданин, осознающий содержание принципа свободы совести в современном мире?
Необходимо проявлять агрессивную нетерпимость к любым людям с иными убеждениями.
Только его личные религиозные взгляды должны стать обязательными для всего населения страны.
Важно научиться понимать и принимать людей, придерживающихся иных взглядов и убеждений.
Участие в деятельности религиозных организаций является принудительной обязанностью каждого.