Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 10 класс/ Базовая ×

Главная/ .../ Базовая

Тест по обществознанию: Проблема общественного прогресса (10 класс)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Проблема общественного прогресса» для 10 класса — это проверочная работа, разработанная для углубленной оценки знаний учащихся по одной из центральных тем социальной философии. Тест охватывает вопросы направленности исторического процесса, критериев социального развития, противоречивости прогресса и многообразия подходов к пониманию будущего человечества.

Тест онлайн:

Какое определение наиболее точно характеризует понятие «общественный прогресс»?

Процесс упрощения социальной структуры и возврата к традициям.

Циклическое повторение одних и тех же исторических этапов.

Направление развития от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному.

Состояние застоя и неизменности в общественной жизни.

В чем заключается суть взглядов древнегреческого поэта Гесиода на исторический процесс?

История — это бесконечный прогресс разума и науки.

История — это процесс регресса, деградации от «золотого века» к «железному».

История развивается по спирали, повторяясь на новом уровне.

История стоит на месте, не изменяясь на протяжении веков.

Какой критерий общественного прогресса выдвигал французский просветитель Ж. А. Кондорсе?

Уровень развития военной мощи государства.

Развитие человеческого разума, распространение знаний и науки.

Степень религиозности населения и соблюдение обрядов.

Количество накопленного золота и материальных богатств.

Что из перечисленного является примером противоречивости общественного прогресса в сфере экологии?

Улучшение качества воздуха благодаря использованию гужевого транспорта.

Рост грамотности населения в развивающихся странах.

Развитие промышленности, ведущее к истощению ресурсов и загрязнению среды.

Снижение уровня преступности благодаря камерам наблюдения.

Какую позицию по вопросу направленности истории занимали античные философы Платон и Аристотель?

Они верили в бесконечный линейный прогресс технологий.

Они рассматривали историю как циклический круговорот, повторяющий одни и те же стадии.

Они считали, что история закончилась с созданием греческих полисов.

Они отрицали существование каких-либо изменений в обществе.

Что, согласно марксистской теории, является объективным критерием общественного прогресса?

Уровень развития правового сознания и демократии.

Степень морального совершенства личности.

Уровень развития производительных сил и производственных отношений.

Количество произведений искусства на душу населения.

В чем заключается гуманистический критерий общественного прогресса?

В увеличении количества заводов и фабрик любой ценой.

В создании условий для всестороннего развития личности, роста качества и продолжительности жизни.

В полном подчинении интересов личности интересам государства.

В отказе от всех достижений цивилизации и возврате к природе.

Какое понятие характеризует состояние общества, при котором не происходит ни явного прогресса, ни регресса (застой)?

Революция.

Эволюция.

Модернизация.

Стагнация.

Какой пример иллюстрирует относительность общественного прогресса (невозможность применить понятие прогресса ко всем сферам)?

Усовершенствование орудий труда от каменного топора до станка.

Невозможность утверждать, что современное искусство «лучше» или «выше» античного.

Увеличение скорости передачи информации благодаря интернету.

Рост урожайности пшеницы благодаря новым удобрениям.

Какой критерий исторического прогресса предлагал немецкий философ Ф. В. Шеллинг?

Развитие тяжелой промышленности и транспорта.

Постепенное приближение к правовому устройству.

Распространение единой мировой религии.

Увеличение численности населения земного шара.

Что называют «болезнями урбанизации», рассматривая их как плату за прогресс?

Инфекционные заболевания, передающиеся через воду в деревнях.

Улучшение физической формы благодаря работе на земле.

Стрессы, транспортное утомление, загрязненный воздух и шум в городах.

Повышение уровня образования сельского населения.

Почему ядерную энергию часто приводят как пример противоречивости научно-технического прогресса?

Потому что она слишком дешевая и доступна всем.

Потому что она является мощным источником энергии, но создала угрозу уничтожения человечества.

Потому что атомные электростанции не влияют на экологию.

Потому что ученые до сих пор не понимают, как она работает.

Какая форма социальных изменений характеризуется коренным качественным переворотом во всех сферах жизни общества?

Реформа.

Революция.

Эволюция.

Интеграция.

Что означает понятие «изломанная линия» применительно к графическому изображению прогресса?

Что прогресс всегда идет только вверх по прямой.

Что история закончилась в XX веке.

Что общество всегда движется только вниз, к деградации.

Что в истории чередуются подъемы и спады, периоды развития и отката назад.

В чем заключается ограниченность использования только одного критерия прогресса (например, только техники)?

Техника развивается слишком медленно.

Один критерий не охватывает жизнь общества в целом и может скрывать регресс в других сферах.

Технический прогресс никак не влияет на жизнь людей.

Экономические показатели невозможно подсчитать точно.

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 10 класс 10 класс обществознание