Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 10 класс/ Углубленная ×

Главная/ .../ Углубленная

Тест по обществознанию: Реформы и реформаторы (10 класс, углублённый уровень)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Реформы и реформаторы» для 10 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на проверку знаний о формах социальной динамики. Тест детально оценивает понимание механизмов реформирования общества, отличий реформ от революций и их социальных последствий.

Тест онлайн:

Что, согласно тексту, требует изменения или обновления отдельных областей (институтов) общественной жизни?

Исключительно желание правителя изменить название своего государства

Полное отсутствие каких-либо проблем и достижение идеального состояния общества

Возникающие противоречия, новые угрозы, вызовы времени и наметившееся отставание.

Случайные астрономические явления, не зависящие от людей

Каким путем осуществляется обновление общества в рамках реформ, в отличие от социальных революций?

Без вооруженной борьбы, политического насилия, репрессий и полного разрыва с прошлым.

Исключительно через полное уничтожение всех государственных институтов

С обязательным массовым террором в отношении всего населения

Путем немедленного возврата к первобытно-общинному строю

Как в словарях чаще всего определяют понятие «реформа» в узком смысле?

Как процесс полного распада и гибели суверенного государства

Как изменение какой-либо стороны жизни общества при сохранении основ существующего строя.

Как внезапное стихийное восстание крестьян против помещиков

Как процесс добровольного отказа от любых технологических достижений

Какие исторические события в России являются примером реформ, которые, вопреки классическому определению, изменили устои сложившейся общественной жизни?

Перенос столицы из Москвы в Санкт-Петербург и обратно в XX веке

Введение единой формы одежды для гимназистов в XIX веке

Петровские реформы начала XVIII в. и Великие реформы 60-70-х гг. XIX в.

Замена деревянных мостовых на каменные в крупных городах

Какой исторический пример изменения политического режима и легализации частной собственности с сохранением монархии приводится в тексте?

Великая французская революция конца XVIII века

Реставрация Мэйдзи в Японии.

Промышленный переворот в Англии

Объединение Германии под руководством Бисмарка

В чем заключается главное различие между реформой и революцией по вектору (направлению) инициативы?

Революция инициируется монархами, а реформа — крестьянами

И революция, и реформа всегда начинаются абсолютно случайно и без инициаторов

Революция — это порыв широких масс («снизу»), а реформы проводятся властными структурами («сверху»).

Реформа всегда навязывается извне иностранными государствами, а революция — нет

Что из перечисленного является важнейшей задачей группы людей (реформаторов), находящихся во властных структурах?

Определение направлений реформ, выбор методов и просчет возможных последствий преобразований.

Организация тайных террористических ячеек для свержения правительства

Полный отказ от любого планирования и надежда на случайное решение проблем

Немедленное уничтожение всех государственных архивов и библиотек

Кто, согласно таблице сравнения, выступает инициатором и активным участником социальной революции?

Исключительно представители высшего духовенства

Оппозиционные радикальные группы с опорой на народные массы.

Иностранные дипломаты и послы дружественных государств

Действующие министры правительства, желающие повысить себе зарплату

Какой метод осуществления изменений характерен для проведения реформ?

Использование вооруженных восстаний и незаконного захвата зданий

Полная отмена любых законов и переход к праву сильного

Осуществление изменений мирным путем через внесение правок в законодательную базу.

Принудительное изгнание всех несогласных за пределы государства

Почему на первом этапе масштабные реформы часто приводят к ухудшению условий жизни значительной части населения?

Потому что реформаторы всегда специально стремятся уничтожить свой собственный народ

Из-за элемента дезорганизации, неотлаженности новых связей и непоследовательности действий властей.

Потому что в период реформ солнце светит менее ярко, вызывая неурожаи

Потому что реформы сопровождаются полным запретом на использование любых денег

Что, помимо экономических трудностей, делает масштабные реформы очень сложным процессом для общества, особенно для старших поколений?

Необходимость обязательного переезда на другой континент для всех граждан

Запрет на использование родного языка в бытовом общении

Слом устоявшегося, привычного уклада жизни и необходимость психологически приспосабливаться к новым формам.

Обязательное требование ежедневно сдавать экзамены по истории

Каково обычное отношение современников к реформаторам, проводящим масштабные преобразования?

Реформаторы редко бывают любимы современниками из-за трудностей переходного периода.

Современники всегда обожествляют реформаторов и ставят им прижизненные памятники

Современники относятся к ним абсолютно равнодушно, не замечая их действий

Реформаторы всегда становятся самыми популярными и богатыми людьми в стране

Кто, согласно тексту, способен объективно и в полной мере оценить, насколько значимы и успешны были проведенные реформы?

Только непосредственные политические конкуренты реформаторов

Иностранные шпионы, наблюдающие за ситуацией издалека

Только потомки, спустя определенное историческое время.

Случайные путешественники, проезжающие через страну транзитом

Какая причина часто удерживает власти предержащие от проведения широкомасштабных преобразований, даже если они осознают их необходимость?

Строгий запрет на проведение любых реформ со стороны Организации Объединенных Наций

Опасение вызвать недовольство населения из-за неизбежного ухудшения жизни на первом этапе и слома привычного уклада.

Полное отсутствие в государстве бумаги и чернил для написания новых законов

Желание властей искусственно вызвать в стране социальную революцию и гражданскую войну

Каким термином можно охарактеризовать путь развития, при котором общество использует реформы для того, чтобы «идти в ногу со временем»?

Радикально-террористический путь

Путь полного регресса и упадка

Эволюционный путь развития.

Путь утопического фантазирования

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 10 класс 10 класс обществознание обществознание углублённый уровень