найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Сетевая форма организации отношений (9 класс) Тест по обществознанию: Сетевая форма организации отношений (9 класс)

Тест по обществознанию: Сетевая форма организации отношений (9 класс)

Тест по обществознанию «Сетевая форма организации отношений» для 9 класса — это проверочная работа, направленная на оценку понимания учащимися структурных изменений в современном обществе, перехода от иерархических моделей к горизонтальным сетевым связям, а также роли информационных технологий в трансформации социальной, экономической и политической сфер.

Тест онлайн:

1
Какой образ наиболее точно описывает структуру социальных связей в доинформационном (индустриальном и традиционном) обществе?
Рыболовная сеть с множеством узлов
Хаотичное движение молекул газа
Горизонтальная плоскость без возвышенностей
Иерархическая лестница с вершиной и промежуточными звеньями
2
В чем заключается ключевое отличие сетевой организации общества от иерархической?
Отсутствие явно выраженного единого центра и преобладание горизонтальных связей
Полная невозможность обмена информацией между участниками
Строгий запрет на любые контакты без разрешения руководства
Передача информации исключительно в бумажном виде
3
Кто может стать источником информации (знаний) в сетевом сообществе, построенном по принципу «Википедии»?
Только назначенный правительством чиновник
Каждый участник сообщества
Исключительно владельцы серверов
Только люди с ученой степенью доктора наук
4
Какую роль социальные сети играют в экономической сфере информационного общества?
Они полностью запрещают любую коммерческую деятельность
Они используются исключительно для игр и просмотра видео
Способствуют формированию новых экономических отношений и коллективному производству
Они возвращают экономику к принципам натурального обмена
5
Какие потребности человека, согласно современным представлениям, удовлетворяются через участие в социальных сетях?
Физиологические потребности в еде и сне
Потребности в коммуникации и общественном признании
Потребность в физической безопасности от природных катаклизмов
Потребность в сохранении полной анонимности и изоляции от общества
6
Что, согласно тексту, объединяет такие признаки информационного общества, как использование ИКТ, сетевая организация и высокая скорость обмена информацией?
Все они ведут к снижению уровня образования населения
Они являются взаимосвязанными элементами новой социальной реальности
Эти признаки противоречат друг другу и не могут существовать вместе
Они характерны исключительно для аграрного этапа развития
7
Как меняется роль личности в условиях сетевой организации общества?
Личность становится пассивным исполнителем чужих приказов
От человека требуется меньше знаний, так как все есть в компьютере
Перед личностью встает проблема постоянного расширения своих информационных возможностей
Личность полностью растворяется в массе и теряет индивидуальность
8
Какое преимущество дает использование профессиональных социальных сетей в науке и образовании?
Возможность скрыть результаты исследований от общественности
Организация международных исследовательских коллективов и дистанционное образование
Полный отказ от проведения реальных экспериментов
Увеличение бюрократической нагрузки на ученых
9
Какой принцип лежит в основе деятельности сетевого сообщества?
Принцип жесткого внешнего принуждения
Принцип полного отсутствия правил и норм
Принцип саморазвития и самоуправления
Принцип наследственной передачи власти
10
Как сетевая структура влияет на политическую активность граждан?
Облегчает организацию сообществ для достижения социальных и политических целей
Делает невозможным любое объединение людей по интересам
Заставляет граждан полностью отказаться от участия в политике
Приводит к обязательному введению цензуры во всех каналах связи