Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 10 класс/ Базовая ×

Главная/ .../ Базовая

Тест по обществознанию: Структура деятельности и её мотивация (10 класс)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Структура деятельности и её мотивация» для 10 класса — это проверочная работа, разработанная для углубленной оценки знаний учащихся о психологических и социологических аспектах человеческой активности. Тест охватывает вопросы целеполагания, выбора средств, формирования мотивов, а также различия между осознанными и импульсивными действиями. Задания составлены с учетом требований федеральных образовательных стандартов и ориентированы на развитие аналитического мышления.

Тест онлайн:

Что в структуре деятельности понимается под целью?

Любое внешнее воздействие на человека.

Осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена активность.

Психологическая установка на пассивное восприятие информации.

Набор инструментов и методов, используемых в работе.

Какой элемент деятельности отвечает на вопрос «почему человек действует»?

Результат.

Средство.

Мотив.

Объект.

Какое соотношение между целью и мотивом является верным?

Цель и мотив — это абсолютные синонимы.

Одна и та же цель может быть вызвана различными мотивами.

Мотив всегда совпадает с результатом, а цель — нет.

Цель всегда неосознанна, а мотив осознан.

Что такое действие в структуре деятельности?

Хаотичное, бессмысленное движение тела.

Вся совокупность жизни человека от рождения до смерти.

Отдельный акт деятельности, направленный на выполнение промежуточной задачи.

Только мысленное представление о будущем.

Какие действия называют импульсивными?

Тщательно спланированные и просчитанные действия.

Действия, совершенные под влиянием сильных чувств без достаточно осознанной цели.

Действия, выполняемые роботами по программе.

Действия, направленные на получение максимальной прибыли в бизнесе.

Что выступает в роли средств деятельности?

Только физическая сила человека.

Исключительно денежные знаки.

Инструменты, методы, технологии и предметы, помогающие достичь желаемого результата.

Только конечный продукт производства.

В чем может проявляться несовпадение цели и результата деятельности?

Результат всегда в точности соответствует замыслу.

Результат может отличаться от замысла, превосходить его или быть недостигнутым.

Результат всегда возникает раньше цели.

Цель исчезает сразу после начала действий.

Что означает конкретно-исторический характер деятельности?

То, что деятельность изучают только на уроках истории.

Обусловленность деятельности объективными общественными предпосылками и уровнем развития эпохи.

То, что любая деятельность направлена на изучение прошлого.

То, что деятельность человека ничем не отличается от поведения первобытных людей.

Кто является субъектом деятельности?

Предмет, на который направлено воздействие.

Инструмент, с помощью которого работают.

Человек или группа людей, проявляющие активность и осуществляющие деятельность.

Окружающая природная среда.

Какой отечественный психолог внёс значительный вклад в разработку теории деятельности, выделив в ней цель, средства и результат?

И. П. Павлов.

А. Н. Леонтьев.

З. Фрейд.

А. Маслоу.

Что такое потребность, являющаяся источником активности?

Приказ начальника.

Переживаемая и осознаваемая нужда человека в том, что необходимо для его существования и развития.

Избыток ресурсов, которые некуда девать.

Случайное стечение обстоятельств.

Как называется совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта?

Стагнация.

Релаксация.

Мотивация.

Имитация.

Что из перечисленного может выступать в качестве мотива деятельности?

Рост и вес человека.

Цвет глаз.

Убеждения, идеалы и интересы.

Кровеносная система.

Какую особенность человеческих потребностей выделил психолог С. Л. Рубинштейн?

Их ограниченность только биологическими нуждами.

Их «ненасыщаемость»: удовлетворение одной потребности порождает новую.

Их полное исчезновение с возрастом.

Их абсолютную независимость от общества.

Что такое «внутренняя деятельность» в структуре активности человека?

Деятельность внутренних органов (сердца, печени).

Психическая деятельность, оперирование образами и действиями в уме.

Секретная работа, скрытая от глаз окружающих.

Домашняя работа по хозяйству.

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 10 класс 10 класс обществознание