Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 10 класс/ Углубленная ×

Главная/ .../ Углубленная

Тест по обществознанию: Существовать — значит действовать (10 класс, углублённый уровень)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Существовать — значит действовать» для 10 класса — это проверочная работа углублённого уровня, направленная на диагностику знаний о структуре, мотивах и видах человеческой деятельности. Задания охватывают теоретические основы целеполагания, теорию А. Н. Леонтьева и проблемы выбора средств для достижения цели.

Тест онлайн:

Какое определение деятельности дается в философском словаре?

Активность животных, направленная на приспособление к среде

Форма существования человеческого общества; проявление активности субъекта, выражающейся в целесообразном изменении мира и себя.

Бессознательное поведение человека во сне

Совокупность химических реакций в организме

Кто выступает субъектом деятельности?

Тот, на кого направлена деятельность

Тот, кто осуществляет деятельность (человек, группа, общество).

Инструмент, с помощью которого совершается действие

Конечный результат труда

Что такое объект деятельности?

Человек, который совершает действие

То, на что направлена деятельность (предмет, процесс, люди).

Внутренняя причина, побуждающая к действию

Идеальный образ будущего результата

В каком случае, согласно тексту, говорят о совпадении субъекта и объекта деятельности?

Когда деятельность не приносит результата

Когда деятельность субъекта обращена на самого себя (самообразование, самоанализ).

Когда в деятельности участвуют два человека

Когда используются автоматические устройства

С чего человек начинает любую осознанную деятельность?

С получения результата

С постановки цели — осознанного образа предвосхищаемого результата.

С отдыха и расслабления

С разрушения старого

Какое утверждение о средствах достижения цели является верным?

Средства никак не влияют на результат

Достижение цели напрямую зависит от выбранных средств; они должны соответствовать цели.

Чем дороже средства, тем хуже результат

Средства всегда выбираются случайно

Какая поговорка приводится в тексте как пример использования средств не по назначению?

«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»

«Забивать гвозди микроскопом».

«Семь раз отмерь, один раз отрежь»

«Тише едешь — дальше будешь»

Почему межконтинентальные полеты стали практической целью только в ХХ веке?

Раньше людям это было не интересно

Потому что появились необходимые научные и технические средства (материалы, двигатели).

Потому что раньше запрещала религия

Потому что изменилась гравитация Земли

Из чего состоит деятельность в её процессуальном плане?

Из одного мгновенного акта

Из последовательности отдельных действий.

Из хаотичных движений

Из пассивного наблюдения

Кто разработал психологическую теорию деятельности в отечественной науке?

И. П. Павлов

А. Н. Леонтьев.

Д. И. Менделеев

Л. Н. Толстой

Как А. Н. Леонтьев определял «умение»?

Как врожденный рефлекс

Как способность осознанно выполнять определённое действие.

Как автоматическое движение без контроля ума

Как случайную удачу

Что такое «навык» согласно теории деятельности?

Теоретическое знание из книги

Автоматизированный способ выполнения действий.

Неспособность выполнить задачу

Врожденный талант

Что из перечисленного НЕ может быть результатом деятельности?

Материальные блага (вещи)

Духовные ценности (идеи, знания)

Природные явления, не зависящие от человека (затмение Солнца).

Развитие способностей человека

Что такое «операция» в теории Леонтьева?

Хирургическое вмешательство

Способ выполнения действия, зависящий от условий.

Глобальная цель жизни

Мотив деятельности

Какое понятие характеризует причину, побуждающую к деятельности?

Результат

Средство

Мотив.

Действие

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 10 класс 10 класс обществознание обществознание углублённый уровень