Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Школьная программа/ По школьным предметам/ Обществознание/ Обществознание 9 класс ×

Главная/ .../ Обществознание 9 класс

Тест по обществознанию: Тоталитарный режим (9 класс)

Играть Ответы

Тест по обществознанию «Тоталитарный режим» для 9 класса — это проверочная работа, разработанная для контроля знаний учащихся по одной из ключевых тем раздела «Политика». Тест направлен на оценку понимания сущности, признаков и исторических примеров тоталитаризма, а также его влияния на жизнь общества и права человека.

Тест онлайн:

Какой признак является ключевой характеристикой тоталитарного политического режима?

Наличие свободной конкуренции между различными политическими партиями.

Полный (тотальный) контроль государства над всеми сферами жизни общества и частной жизнью граждан.

Гарантия и реальное соблюдение прав и свобод человека и гражданина.

Невмешательство государства в экономическую и культурную жизнь страны.

Какому политическому деятелю принадлежит авторство термина «тоталитаризм» и фраза: «Всё в государстве, ничего вне государства, ничего против государства»?

Адольфу Гитлеру, лидеру нацистской Германии.

Иосифу Сталину, руководителю СССР.

Бенито Муссолини, лидеру итальянских фашистов.

Франсиско Франко, диктатору Испании.

Какую роль играет идеология в тоталитарном государстве?

Государство поддерживает идеологическое многообразие и свободу мнений.

Существует единственная обязательная официальная идеология, несогласие с которой преследуется.

Идеология отсутствует, государство занимается только хозяйственными вопросами.

Граждане могут свободно выбирать любую идеологию или создавать свою собственную.

Что, согласно тексту, являлось одной из главных причин установления тоталитарных режимов в Европе в 20–30-е годы XX века?

Высокий уровень экономического развития и благосостояния граждан.

Расцвет демократических традиций и гражданского общества.

Трудности жизни, вызванные кризисом, и стремление населения к «твердой руке».

Желание правительств расширить культурные связи с другими странами.

Как автор антиутопии «1984» Джордж Оруэлл изобразил тотальный контроль государства над частной жизнью людей?

Через систему обязательных ежедневных отчетов граждан о своих действиях.

С помощью прибора «телескрин», установленного в каждом доме для слежки.

Путем внедрения чипов под кожу каждому новорожденному ребенку.

Через запрет на закрывание дверей и окон в жилых помещениях.

Какое положение характеризует партийную систему при тоталитаризме?

Многопартийность и свободная конкуренция политических программ.

Отсутствие политических партий как таковых.

Монополия одной правящей партии во главе с вождем, сращивание партийного и государственного аппарата.

Существование двух равноправных партий, сменяющих друг друга у власти.

Для чего, согласно тексту, в тоталитарных государствах использовался массовый террор?

Для перевоспитания преступников и возвращения их к нормальной жизни.

Для устрашения населения и подавления воли людей к сопротивлению.

Для сокращения численности населения в условиях нехватки продовольствия.

Для развлечения публики и повышения рейтингов правителя.

Какое изменение в избирательной системе Италии произошло в конце 1920-х годов при фашистском режиме?

Было введено всеобщее избирательное право для женщин.

Выборы стали проводиться ежегодно для повышения ответственности депутатов.

Всеобщие парламентские выборы были заменены одобрением списка кандидатов, составленного фашистской партией.

Был введен имущественный ценз для участия в голосовании.

Что из перечисленного НЕ относится к мерам, предпринятым нацистами в Германии в первый год прихода к власти?

Запрет на свободный выезд граждан из страны.

Изгнание ряда профессоров из высших учебных заведений.

Публикация «черных списков» неугодных писателей.

Проведение свободных демократических выборов с участием всех партий.

Какую цель преследует насаждение в тоталитарном обществе атмосферы взаимной слежки и доносительства?

Повышение уровня доверия и сплоченности между гражданами.

Контроль над настроениями людей и выявление «неблагонадежных» элементов.

Улучшение качества работы коммунальных служб через жалобы жителей.

Развитие навыков наблюдательности и внимательности у населения.

Проверить

Рестарт Случайный тест

обществознание 9 класс 9 класс обществознание