найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Всегда ли самостоятельность приносит пользу (6 класс) Тест по обществознанию: Всегда ли самостоятельность приносит пользу (6 класс)

Тест по обществознанию: Всегда ли самостоятельность приносит пользу (6 класс)

Тест по обществознанию «Всегда ли самостоятельность приносит пользу» для 6 класса — это проверочная работа, предназначенная для оценки уровня усвоения учащимися морально-этических норм и правил безопасного поведения. Тест выявляет понимание подростками сути взросления, ответственности и последствий выбора.

Тест онлайн:

1
Какой из приведенных примеров иллюстрирует проявление истинной, полезной самостоятельности подростка?
Ученик решил не делать домашнее задание, так как посчитал его скучным.
Школьник самостоятельно распределил свое время, чтобы успеть и на тренировку, и сделать уроки.
Подросток без разрешения родителей ушел гулять поздно вечером в незнакомый район.
Шестиклассник отказался убирать в своей комнате, заявив, что это не его обязанность.
2
Что из перечисленного, по мнению психологов и педагогов, является ложным признаком взрослости, который часто выбирают подростки?
Чтение дополнительной литературы по школьным предметам.
Умение приготовить обед для всей семьи.
Демонстративное употребление нецензурных слов и курение.
Забота о домашнем питомце без напоминаний взрослых.
3
К каким последствиям для здоровья подростка может привести стремление казаться «крутым» через употребление алкоголя и табака?
К ускорению физического роста и укреплению мышечной массы.
К улучшению памяти и повышению успеваемости в школе.
К формированию лидерских качеств и уважения среди учителей.
К задержке умственного развития и тяжелым заболеваниям внутренних органов.
4
Вася решил доказать друзьям свою смелость и украл телефон в магазине. Как закон квалифицирует подобное проявление «самостоятельности»?
Это преступление, за которое предусмотрена уголовная ответственность.
Это невинная детская шалость, за которую просто поругают.
Это административный проступок, не влекущий серьезных последствий.
Это проявление геройства, которое должно поощряться сверстниками.
5
Что является главным инструментом человека, помогающим ему устоять перед негативным влиянием компании и отказаться от дурного поступка?
Физическая сила и умение драться.
Наличие большого количества денег.
Сила воли и наличие твердых нравственных принципов.
Умение громко кричать и спорить.
6
Почему правонарушения и вредные привычки в подростковом возрасте могут разрушить будущую карьеру человека?
Потому что взрослые просто не любят молодых и активных людей.
Потому что наличие судимости или проблем со здоровьем закрывает доступ ко многим профессиям.
Потому что все работодатели требуют справку об оценках в 6 классе.
Потому что курящим людям запрещено работать в любых организациях.
7
В чем проявляется ответственность подростка перед своей семьей?
В требовании покупать дорогие гаджеты и модную одежду.
В полном игнорировании советов родителей и бабушек.
В постоянном нахождении вне дома с друзьями.
В помощи по дому, заботе о близких и старательной учебе.
8
Какой вопрос советует задать самому себе автор текста для опоры, чтобы оценить последствия своих поступков?
«Я хочу видеть мир через решётку тюремной камеры?»
«Сколько лайков я получу за это видео в интернете?»
«Смогу ли я убежать, если меня заметят?»
«Хватит ли у меня денег на покупку новой игры?»
9
Что такое «созидательная самостоятельность»?
Действия, направленные на разрушение чужого имущества ради развлечения.
Активность, направленная на развитие себя и совершение добрых дел.
Стремление делать все наперекор взрослым, даже во вред себе.
Полный отказ от общения с людьми и уход в себя.
10
Какое качество, согласно выводам обществознания, помогает человеку вовремя принять правильное решение и устоять перед соблазнами?
Хвастовство.
Безразличие.
Агрессивность.
Самостоятельность.