найти
Пароль
войти
Тест по обществознанию: Зачем нужна самооценка (6 класс) Тест по обществознанию: Зачем нужна самооценка (6 класс)

Тест по обществознанию: Зачем нужна самооценка (6 класс)

Тест по обществознанию «Зачем нужна самооценка» для 6 класса — это проверочная работа, разработанная для контроля знаний учащихся по теме формирования личности. Задания направлены на понимание механизмов самопознания, видов самооценки и их влияния на деятельность человека и его отношения с окружающими.

Тест онлайн:

1
Что из перечисленного наиболее точно раскрывает понятие «самооценка» в курсе обществознания?
Исключительно внешняя оценка человека его родителями
Эмоциональное отношение человека к собственному образу
Количество отметок «отлично» в школьном дневнике
Мнение соседей о поведении человека
2
Как называется вид самооценки, при котором человек реально оценивает свои возможности, видит как свои достоинства, так и недостатки?
Заниженная самооценка
Завышенная самооценка
Адекватная (соответствующая реальности) самооценка
Абсолютная самооценка
3
К каким последствиям для развития личности чаще всего приводит заниженная самооценка?
Она сдерживает развитие способностей и рождает неверие в себя
Она помогает быстрее найти верных и надежных друзей
Она гарантирует высокие результаты в любом виде спорта
Она заставляет человека становиться лидером в коллективе
4
В тексте упоминается пример из дневника Л. Н. Толстого. О чем свидетельствует тот факт, что великие люди часто были недовольны собой?
О том, что они не обладали никакими талантами
О том, что они хотели, чтобы их все жалели
О том, что у них был очень плохой и неуживчивый характер
О наличии у них критического отношения к себе и стремления к самосовершенствованию
5
Какой способ сравнения психологи и педагоги считают наиболее полезным для повышения самооценки и отслеживания личного прогресса?
Сравнение себя с известными киноактерами
Сравнение себя сегодняшнего с собой вчерашним
Сравнение себя с самыми отстающими учениками
Сравнение своих вещей с вещами одноклассников
6
К какой группе оцениваемых качеств относится утверждение подростка: «Я всегда держу данное слово»?
Физические качества
Практические умения
Моральные качества
Материальное положение
7
Какие слова-установки (аффирмации) помогают человеку повысить уверенность в себе и настроиться на успех?
«Я смогу!», «У меня получится»
«Это слишком сложно для меня»
«Я все равно сделаю хуже всех»
«Лучше даже не пытаться»
8
Что дает человеку процесс исследования себя и регулярная оценка своих поступков?
Возможность получить освобождение от уроков
Повод обвинить окружающих в своих проблемах
Возможность полностью скопировать поведение другого человека
Возможность ощутить собственный рост и понять перемены в себе