найти
Пароль
войти
Тест по ОБЖ: О правильном и неправильном питании (6 класс) Тест по ОБЖ: О правильном и неправильном питании (6 класс)

Тест по ОБЖ: О правильном и неправильном питании (6 класс)

Тест по ОБЖ «О правильном и неправильном питании» для 6 класса — это проверочная работа, разработанная для оценки знаний учащихся о принципах здорового рациона, энергетической ценности продуктов, гигиенических нормах и режиме питания. Задания составлены с учетом возрастных особенностей и требований образовательной программы.

Тест онлайн:

1
Какое влияние оказывает правильное питание на организм школьника согласно научным данным?
Снижает потребность во сне и отдыхе
Улучшает работоспособность и повышает сопротивляемость заболеваниям
Позволяет полностью отказаться от физической активности
Заменяет необходимость соблюдения правил личной гигиены
2
Какие продукты относятся к группе растительного происхождения?
Сыр, творог, сливочное масло
Яйца, рыба, мясо птицы
Говядина, свинина, молоко
Хлеб, картофель, каши, растительное масло
3
В чем заключается главная ценность ежедневного употребления сырых овощей и фруктов?
Они содержат необходимые организму витамины в неизмененном виде
Они полностью заменяют потребность в мясных продуктах
Они являются самым калорийным видом пищи
4
Какое гигиеническое правило обязательно к исполнению перед употреблением овощей и фруктов?
Их нужно подержать на солнце для дезинфекции
Их необходимо тщательно мыть водой
Их следует протереть сухой салфеткой
Их нужно обязательно посыпать сахаром
5
Что обозначает термин «калория» в контексте питания человека?
Количество витаминов в одном грамме продукта
Время, необходимое для переваривания пищи
Энергию, которую организм получает из продуктов питания
Вес продукта, который нужно съесть за один раз
6
Какая группа продуктов обладает наибольшей калорийностью (до 900 ккал на 100 г)?
Сырые овощи и зелень
Хлеб и макаронные изделия
Масло и сладкие продукты
Нежирная рыба и мясо птицы
7
Какова примерная суточная норма потребления энергии для подростков 12–13 лет?
Около 1000 килокалорий
Примерно 2700 килокалорий
Не более 1500 килокалорий
Свыше 5000 килокалорий
8
Какой режим питания считается оптимальным для школьника 6 класса?
Питание 1–2 раза в день большими порциями
Частые перекусы каждый час без полноценного обеда
Питание только в вечернее время
Питание 3–4 раза в день в определённое время
9
Кто из ученых в 1824 году впервые ввел понятие «калория» для обозначения теплоты?
Немецкий химик Юстус фон Либих
Французский химик Николя Клеман-Дезорм
Русский ученый Дмитрий Менделеев
Английский физик Исаак Ньютон
10
Какой вклад в науку о питании внес немецкий химик Юстус фон Либих?
Он открыл все известные сегодня витамины
Он изобрел способ консервации продуктов
Он применил понятие «калория» к питанию и классифицировал нутриенты
Он доказал вред употребления мяса
11
Каков рекомендуемый объем потребления жидкости (включая напитки и жидкие блюда) для вашего возраста?
Менее одного литра в сутки
Примерно 1,6–1,8 литра в сутки
Строго 3 литра чистой воды
Чем больше, тем лучше, без ограничений
12
К каким негативным последствиям может привести избыточное потребление жидкости?
К ускоренному росту мышечной массы
К улучшению зрения и слуха
К перегрузке сердца и выведению полезных солей
К повышению аппетита и улучшению пищеварения
13
Почему необходимо мыть руки перед каждым приемом пищи?
Чтобы не испачкать столовые приборы
Чтобы предотвратить попадание микробов и инфекции в организм
Это просто традиция, не влияющая на здоровье
Чтобы еда казалась вкуснее
14
Какое требование предъявляется к посуде для приема пищи?
Она должна быть обязательно металлической
Она должна быть дорогой и красивой
Она должна быть абсолютно чистой
Она должна быть одноразовой
15
Почему важно тщательно пережевывать пищу и не торопиться во время еды?
Чтобы растянуть удовольствие от еды
Чтобы успеть посмотреть телевизор во время обеда
Чтобы не пришлось мыть посуду
Чтобы избежать нарушений в работе желудка и кишечника