найти
Пароль
войти
Тест по ОБЖ: Основные правила безопасного поведения в различных ситуациях (5 класс) Тест по ОБЖ: Основные правила безопасного поведения в различных ситуациях (5 класс)

Тест по ОБЖ: Основные правила безопасного поведения в различных ситуациях (5 класс)

Тест по ОБЖ «Основные правила безопасного поведения в различных ситуациях» для 5 класса — это проверочная работа, предназначенная для контроля усвоения учащимися фундаментальных понятий безопасности жизнедеятельности. Тест охватывает темы, связанные с определением опасностей, правилами поведения в чрезвычайных ситуациях, структурой государственных органов защиты населения и стратегическими приоритетами России в сфере национальной безопасности.

Тест онлайн:

1
Какое определение понятия «безопасность» приводится в «Словаре русского языка» под редакцией А. П. Евгеньевой?
Безопасность — это наличие большого количества охраны и высоких заборов вокруг дома.
Безопасность — это умение быстро бегать и прятаться от любых неприятностей.
Безопасность — состояние, при котором кому-нибудь, чему-нибудь не угрожает опасность.
Безопасность — это отсутствие необходимости ходить в школу и делать уроки.
2
Кто из известных людей сформулировал правило: «Безопасность — это если знаешь, как увернуться от опасности»?
Русский полководец Александр Суворов.
Американский писатель Эрнест Хемингуэй.
Древнегреческий философ Аристотель.
Французский писатель Жюль Верн.
3
Какой алгоритм действий (правила безопасности жизни) предложил путешественник Яцек Палкевич?
1. Рисковать. 2. Побеждать. 3. Праздновать.
1. Спрятаться. 2. Позвонить маме. 3. Ждать помощи.
1. Напасть первым. 2. Убежать. 3. Позвать друзей.
1. Предвидеть опасность. 2. По возможности избегать её. 3. При необходимости действовать.
4
Что, согласно правилам безопасности, является главным способом избежать опасности?
Всегда носить с собой оружие для самообороны.
Избегать нахождения в опасной зоне, где существует риск возникновения угрозы.
Игнорировать предупреждения и надеяться на удачу.
Передвигаться по улице только бегом.
5
Как следует вести себя при вынужденном нахождении в опасной зоне?
Расслабиться и не обращать внимания на окружающую обстановку.
Пытаться самостоятельно устранить источник опасности, даже не зная как.
Строго выполнять правила, предписания органов и проявлять бдительность.
Громко кричать и создавать панику среди окружающих.
6
Какое государственное ведомство в России занимается вопросами гражданской обороны и ликвидации последствий стихийных бедствий?
МЧС России (Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий).
Министерство образования и науки Российской Федерации.
Министерство здравоохранения Российской Федерации.
Министерство культуры Российской Федерации.
7
Чем в первую очередь занимается Министерство внутренних дел (МВД России)?
Прогнозированием погоды и климатических изменений.
Строительством новых жилых домов и школ.
Организацией культурных мероприятий и праздников.
Вопросами борьбы с преступностью и охраной общественного порядка.
8
Какая служба в России занимается борьбой с терроризмом и контрразведывательной деятельностью?
Почта России.
ФСБ России (Федеральная служба безопасности).
Федеральная налоговая служба.
Министерство спорта.
9
Какой документ является базовым для стратегического планирования безопасности в Российской Федерации?
Школьный устав и правила поведения учащихся.
Правила дорожного движения Российской Федерации.
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации.
Расписание движения поездов дальнего следования.
10
Кто утверждает Стратегию национальной безопасности Российской Федерации?
Директор школы.
Глава местной администрации.
Президент Российской Федерации своим Указом.
Министр образования.
11
Что стоит на первом месте в списке стратегических национальных приоритетов России?
Развитие компьютерных игр и развлечений.
Сбережение народа России и развитие человеческого потенциала.
Строительство торговых центров в каждом городе.
Увеличение количества выходных дней в году.
12
Какой из перечисленных пунктов также является стратегическим национальным приоритетом РФ?
Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей и исторической памяти.
Полный отказ от использования современных технологий.
Переход на иностранный язык общения внутри страны.
Запрет на занятия спортом для населения.
Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти.
13
Что такое «безопасность жизнедеятельности» как система мер?
Это система мер по организации веселых праздников и концертов.
Это набор правил для успешной сдачи экзаменов по математике.
Это система мер, направленных на поддержание комфортных, травмобезопасных условий взаимодействия человека со средой.
Это система мер по выращиванию сельскохозяйственных культур на даче.
14
Для чего человеку нужно изучать источники опасностей и причины их появления?
Чтобы стать самым умным в классе и хвастаться знаниями.
Чтобы суметь в опасной ситуации обеспечить свою безопасность и не быть застигнутым врасплох.
Чтобы научиться создавать опасные ситуации для других людей.
Чтобы написать приключенческий роман о катастрофах.
15
Какие существуют виды безопасности помимо личной?
Экологическая, экономическая, информационная, пожарная.
Только военная и полицейская безопасность.
Вкусная, сладкая, соленая и кислая безопасность.
Утренняя, дневная, вечерняя и ночная безопасность.
Экологическая, национальная, промышленная, пожарная, информационная, экономическая и другие.
16
Кто занимается разработкой правил безопасного поведения и анализом причин опасностей?
Случайные прохожие на улице.
Специалисты в области безопасности жизнедеятельности.
Сами школьники на переменах.
Писатели-фантасты в своих книгах.
17
Действуют ли управления МЧС в регионах России?
Нет, МЧС находится только в Москве.
Только в тех регионах, где есть море.
Да, в каждом регионе действуют управления МЧС наряду с органами местной власти.
Нет, в регионах безопасностью занимаются только волонтеры.
18
Что относится к стратегическому национальному приоритету «Оборона страны»?
Защита граждан от плохой погоды и дождей.
Защита государства от внешних военных угроз и агрессии.
Защита населения от низких оценок в школе.
Оборона садовых участков от вредителей растений.
19
Что такое «потенциальная опасность»?
Опасность, которая уже случилась и нанесла вред.
Опасность, которая существует только в компьютерных играх.
Скрытая угроза, которая может реализоваться при определенных условиях.
Опасность, которую невозможно предвидеть никаким способом.
20
Какое поведение в опасной зоне является НЕДОПУСТИМЫМ?
Выполнение указаний спасателей и учителей.
Внимательное наблюдение за окружающей обстановкой.
Совершение рискованных и необдуманных поступков.
Немедленное покидание опасной зоны при первой возможности.