найти
Пароль
войти
Тест по окружающему миру: Две стороны экономики (3 класс) Тест по окружающему миру: Две стороны экономики (3 класс)

Тест по окружающему миру: Две стороны экономики (3 класс)

Тест по окружающему миру «Две стороны экономики» для 3 класса — это проверочная работа, разработанная для того, чтобы помочь школьникам разобраться в сложном взаимодействии между хозяйственной деятельностью человека и окружающей средой. Вопросы охватывают положительные аспекты экономики (производство товаров) и отрицательные последствия (загрязнение природы), а также рассматривают влияние различных отраслей промышленности на экологию.

Тест онлайн:

1
Какие две стороны имеет экономика?
Утреннюю и вечернюю.
Полезную (создание благ) и опасную (вред природе).
Дешевую и дорогую.
Летнюю и зимнюю.
2
Какой основной вред наносит окружающей среде транспорт?
Он создает пробки на дорогах.
Он пугает птиц громкими гудками.
Загрязняет воздух выхлопными газами.
Портит асфальт колесами.
3
Что происходит при строительстве гидроэлектростанций (ГЭС) на равнинных реках?
Река начинает течь быстрее в десять раз.
Затапливаются плодородные земли, леса и поселения.
Вода в реке становится соленой.
Рыба начинает летать над плотиной.
4
Какую опасность для природы представляют тепловые электростанции (ТЭС)?
Они потребляют слишком много ветра.
Они создают слишком много тени.
Они выбрасывают в воздух ядовитый дым от сжигания топлива.
Они охлаждают воздух вокруг себя.
5
В чем главная опасность атомных электростанций (АЭС)?
Они очень сильно шумят.
В риске аварий с выбросом радиации.
Они выпускают много черного дыма.
Они занимают слишком много места.
6
Как сельское хозяйство может вредить почве?
Тракторы слишком сильно утрамбовывают землю.
Отравляет почву ядохимикатами и избытком удобрений.
Растения выпивают всю воду из земли.
Корни растений разрушают камни.
7
Как химическая промышленность загрязняет водоемы через быт людей?
Люди бросают пластиковые бутылки в реки.
Заводы строят плотины из химикатов.
Стиральные порошки и моющие средства попадают со стоками в воду.
Химики красят воду в разные цвета.
8
Какая проблема возникает при производстве цветных металлов (меди, алюминия)?
Металлы слишком быстро ржавеют.
Образуется огромное количество отходов пустой породы.
Металлы плавятся только на солнце.
Заводы мешают перелетным птицам.
9
Зачем строят плотины на реках?
Чтобы рыбе было где прятаться.
Чтобы сделать красивый водопад.
Чтобы создать напор воды для работы гидроэлектростанции.
Чтобы остановить течение реки навсегда.
10
Что приходится делать с жителями деревень при строительстве крупных ГЭС?
Учить их плавать под водой.
Переселять их на новые места, так как их дома уходят под воду.
Заставлять их работать на станции.
Строить им дома на плотине.
11
Какая главная задача стоит перед обществом в XXI веке?
Закрыть все заводы и уйти в лес.
Сделать экономику безопасной для экологии.
Перестать пользоваться электричеством.
Застроить всю планету городами.
12
Чем опасны сточные воды, содержащие стиральный порошок?
Вода становится слишком чистой.
Рыбам не нравится запах лимона.
Они загрязняют реки и озера, вызывая гибель обитателей.
Они делают воду твердой.
13
Откуда берется ядовитый дым на тепловых электростанциях?
От трения деталей турбины.
От сжигания топлива (угля, мазута, газа).
От кипения воды в котлах.
Его привозят специально.
14
Что остается от руды после того, как из неё извлекли металл?
Чистый воздух.
Горы отходов (пустой породы).
Полезные удобрения.
Драгоценные камни.
15
Как связаны между собой экономика и экология?
Они никак не связаны.
Экология мешает экономике, и её не нужно слушать.
Экономика использует ресурсы природы и влияет на её состояние.
Это одно и то же слово, просто пишется по-разному.