Главная/ Тесты/ Познавательные тесты/ Литература/ Произведения/ По авторам/ Бунин/ Рассказы Бунина ×

Главная/ .../ Рассказы Бунина

Тест по рассказу Бунина «Цифры»

Играть Ответы

Тест по рассказу Бунина «Цифры» — это проверочная работа для детального анализа одного из самых проникновенных произведений писателя о детстве. Вопросы направлены на проверку понимания сюжета, характеров героев, их мотивов и внутреннего мира, а также на осмысление основной проблематики рассказа.

Другое по теме:

✦Анализ произведения

Тест онлайн:

Какой «признак благовоспитанности» передала мальчику нянька, когда учила его?

Шарканье ножкой

Глубокий поклон

Сдержанность речи

Доброту

Какое непреодолимое желание овладело Женей с утра?

Поехать в гости к друзьям.

Получить в подарок живого щенка.

Научиться писать цифры и получить всё для этого необходимое.

Построить большую крепость из стульев в гостиной.

Почему дядя соврал любимому племяннику?

Ему нездоровилось.

У мальчика было слишком много игрушек.

Ему не хотелось идти в город.

Мальчика никогда его не слушал.

Какую причину придумал дядя, чтобы отказать племяннику в его просьбе?

Он сказал, что сегодня «царский день» и все магазины закрыты.

Он сослался на сильную головную боль.

Он заявил, что у него нет денег на покупки.

Он объяснил, что сначала мальчик должен хорошо позавтракать.

Какое «мудрое правило», по словам рассказчика, пришло ему в голову, когда он твёрдо решил отказать племяннику?

Дети должны зарабатывать подарки хорошим поведением.

Не полагается баловать детей.

Утро вечера мудренее, и важные дела лучше отложить.

Обещания нужно выполнять точно в срок, но не раньше.

Как Женя выражал своё нетерпение в течение дня?

Он отказывался от еды и громко плакал в своей комнате.

Он постоянно дергал дядю за рукав и задавал один и тот же вопрос.

Он разбросал старые игрушки и требовал новые.

Опрокидывал стулья и издавал удалые крики.

Какое действие мальчика стало последней каплей, вызвавшей вспышку гнева у дяди?

Он начал подпрыгивать, с силой бить ногами в пол и пронзительно вскрикивать.

Он нарочно пролил на дядю чай из своей чашки.

Он обозвал дядю обидным словом.

Он порвал газету, которую читал дядя.

Что сделал дядя в порыве гнева?

Поставил мальчика в угол до самого вечера.

Лишил его ужина и запретил играть

Шлепнул его и вытолкал из комнаты.

Громко отчитал его перед мамой и бабушкой.

Какое чувство, по признанию рассказчика, он испытал к племяннику в момент перед наказанием?

Легкое раздражение

Внезапную ненависть

Острую жалость

Полное равнодушие

Как отреагировала бабушка на ссору между дядей и его племянником?

Она строго отчитала внука за непослушание и поддержала дядю.

У нее задрожали губы и брови, она стала колотить ложкой по столу.

Она немедленно ушла в детскую, чтобы успокоить и пожалеть мальчика.

Она сделала вид, что ничего не заметила, и продолжила пить чай.

Что делал Женя в детской комнате, когда дядя заглянул к нему после того, как мальчик затих?

Сидел на полу и расставлял пустые коробочки от спичек.

Лежал в кровати, отвернувшись к стене, и тихо всхлипывал.

Рвал на мелкие кусочки бумагу для рисования.

Смотрел в окно на темную улицу.

Какими словами мальчик выразил свою обиду, когда дядя зашел к нему в комнату?

«Уходи, я не хочу тебя видеть!»

«Теперь я никогда больше не буду любить тебя.»

«Ты самый злой дядя на свете!»

«Я расскажу папе, как ты меня обидел!»

К какому средству прибегла бабушка, чтобы заставить Женю переломить свою гордость, на что дядя заметил, что это «жестокое средство»?

Она пригрозила, что отберет у него все игрушки.

Она сказала, что может умереть от огорчения.

Она пообещала, что больше никогда не будет печь его любимые пироги.

Она заявила, что позовет доктора, чтобы тот сделал ему укол.

Какой аргумент бабушки в итоге сломил самолюбие мальчика и заставил его пойти на примирение?

Угроза, что дядя навсегда уедет в Москву.

Напоминание о «цифрах», которые нельзя купить ни за какие деньги.

Укор в том, что он не ценит подарки и гостинцы.

Слова о том, что он останется один в темноте.

С чем рассказчик сравнивает жизнь, которая сначала дала мальчику надежду, а потом жестоко его ударила?

С человеком, который сначала манит, а потом бьет тупым ножом обиды.

С морем, которое то ласково, то кидается на тебя штормовой волной.

С погодой, которая может резко смениться с солнечной на грозовую.

С игрой, в которой правила внезапно и несправедливо меняются.

Как повел себя мальчик, когда дядя наконец согласился показать ему цифры?

Он вел себя надменно, показывая, что делает дяде одолжение.

Он был покорным, деликатным и с жадностью ловил каждое слово.

Он капризничал и требовал, чтобы всё было по его правилам.

Он молчал и с обиженным видом выполнял указания дяди.

С чем сравнивает рассказчик запах детских волос?

С запахом свежего хлеба

С запахом маленьких птичек

С запахом полевых цветов

С запахом утренней росы

Что мешало мальчику сразу пойти просить прощения?

Самолюбие и гордость.

Страх, что его накажут еще раз.

Совет мамы, которая велела ему сидеть в детской.

Желание дождаться вечера, чтобы попросить прощения перед сном.

Какую роль в примирении героев сыграла мама мальчика?

Она уговорила дядю первым пойти и извиниться перед сыном.

Она отругала мальчика и угрожала ему своей смертью.

Она поддержала сына и осудила дядю за излишнюю строгость.

Она никак не способствовала примирению.

К кому обращается рассказчик на протяжении всего рассказа?

К матери мальчика

К себе молодому

К мальчику

К Богу

Проверить

Рестарт Случайный тест