найти
Пароль
войти
Тест по рассказу Паустовского «Барсучий нос» Тест по рассказу Паустовского «Барсучий нос»

Тест по рассказу Паустовского «Барсучий нос»

Тест по рассказу Паустовского «Барсучий нос» — это проверочная работа, созданная специально для учащихся третьего класса. Задания помогут оценить глубину понимания сюжета, мотивов поступков персонажей и умение анализировать прочитанное. Вопросы направлены на развитие внимательности.

Тест онлайн:

1
Почему рассказчик и его товарищи не могли успешно ловить рыбу около берегов озера?
Из-за сильного осеннего ветра на воде поднимались очень высокие волны.
Вода около берегов была густо засыпана ворохами опавших желтых листьев.
Вода у самого берега была слишком мелкой для крупной озерной рыбы.
Хищные звери постоянно бродили по берегу и распугивали всю рыбу.
2
Какую из перечисленных рыб рыбаки НЕ вытаскивали на середине озера?
Красивых разноцветных окуней.
Блестящую оловянную плотву.
Маленьких ершей с большими глазами.
Крупных серебристых карасей.
3
Сколько лет было мальчику, который пришел на осеннее озеро вместе со взрослыми рыбаками?
Ему было всего девять лет.
Ему исполнилось семь лет.
Ему было ровно десять лет.
Ему уже исполнилось двенадцать лет.
4
Для чего рыбаки поддерживали огонь в костре весь день и всю ночь напролет?
Чтобы постоянно готовить вкусную горячую пищу.
Чтобы согреваться во время холодных осенних ночей.
Чтобы отгонять диких волков от своей стоянки.
Чтобы ярко освещать свой лагерь в темноте.
5
Что именно заставило неизвестного зверя подойти близко к человеческому костру?
Тепло, исходящее от ярко горящих сосновых дров.
Остатки свежепойманной озерной рыбы на берегу.
Природное любопытство к громким человеческим голосам.
Острый и очень вкусный запах жарящейся картошки.
6
Какая черта характера была самой яркой особенностью девятилетнего мальчика?
Он был невероятно большим и упрямым спорщиком.
Он был замечательным и очень талантливым выдумщиком.
Он был замкнутым и очень молчаливым ребенком.
Он был пугливым и робким перед дикой природой.
7
Кто из присутствующих на стоянке первым услышал подозрительное фырканье зверя в траве?
Девятилетний мальчик.
Сам автор этого рассказа.
Один из взрослых товарищей.
Верная охотничья собака.
8
На что был похож мокрый черный нос зверя, когда он только показался из зарослей травы?
Он сильно напоминал обычный свиной пятачок.
Он был похож на большую еловую шишку.
Он был очень вытянутым, длинным и острым.
Он напоминал маленькую круглую пуговицу.
9
Что случилось с неосторожным барсуком возле рыбацкого костра?
Он незаметно съел всю приготовленную людьми еду.
Он сильно испугался громкого ружейного выстрела.
Он больно обжег свой нос о горячую сковородку.
Он подошел к людям и подружился с маленьким мальчиком.
10
Как отреагировал автор, когда мальчик утром прибежал рассказать о самостоятельном лечении барсука?
Он сразу же с большим интересом побежал смотреть на это чудо.
Он очень сильно рассердился на ребенка за то, что тот его разбудил.
Он начал громко смеяться над очередной забавной выдумкой.
Он совершенно не поверил ребенку и не хотел никуда идти.
11
Девятилетний мальчик сильно обиделся на недоверие рассказчика, потому что ...
он искренне хотел доказать правдивость своих слов.
взрослые товарищи всегда обидно над ним смеялись.
ему было страшно идти одному в глухую лесную чащу.
он очень надеялся получить за эту новость награду.
12
Чем именно пахло от старого гнилого соснового пня, который герои нашли в чаще среди зарослей вереска?
Свежей сосновой смолой и опавшими иголками.
Прелыми осенними листьями и сырой землей.
Обычными лесными грибами и медицинским йодом.
Диким цветочным медом и лесными ягодами.
13
Как именно пострадавший барсук лечил свой больной обожженный нос?
Он постоянно опускал его в прохладную воду ручья.
Он засунул его в мокрую труху старого соснового пня.
Он старательно прикладывал к нему целебные листья.
Он долго терся своей мордочкой о влажную траву.
14
Что делал второй, маленький барсучок во время лечения раненого сородича?
Он очень волновался и толкал старшего товарища носом в живот.
Он старательно помогал ему расковыривать крепкий старый пень.
Он приносил ему вкусные лесные ягоды, чтобы успокоить.
Он громко и жалобно плакал от сочувствия к своему другу.
15
Как вел себя обожженный барсук, когда устал стоять и сел рядом с пнем?
Он агрессивно рычал и бросался на подошедших людей.
Он радостно прыгал, почувствовав долгожданное облегчение.
Он спокойно заснул прямо на земле от сильной усталости.
Он смотрел на людей мокрыми глазами, жалобно стонал и плакал.
16
Как называлось живописное лесное озеро до событий, описанных в этом рассказе?
Озеро Глупого Барсука.
Безымянное озеро.
Большое Лесное озеро.
Тихое Черное озеро.
17
Какое новое название получило озеро после удивительного случая на ночной рыбалке?
Озеро Осенних Листьев.
Озеро Ночного Костра.
Озеро Глупого Барсука.
Озеро Умного Мальчика.
18
Когда рассказчик снова встретил знакомого лесного зверя?
Спустя ровно один год на берегах этого же самого озера.
Через несколько дней после случая с горячей картошкой.
На следующее утро во время удачной рыбной ловли с лодки.
Только когда наблюдательному мальчику исполнилось десять лет.
19
По какой заметной примете рассказчик безошибочно узнал встреченного зверя?
По полностью отсутствующему пушистому полосатому хвосту.
По необычному светлому цвету его красивой шкурки.
По сильной и очень заметной хромоте на переднюю лапу.
По характерному, хорошо видному шраму на его носу.
20
Чем занимался барсук во время своей последней случайной встречи с автором рассказа?
Он снова смело пытался подойти вплотную к рыбацкому костру.
Он старательно расковыривал еще один старый сосновый пень.
Он мирно сидел у самой воды и ловил лапой гремящих стрекоз.
Он крепко спал в густых зарослях спелой осенней брусники.