Тест по истории Нового времени: Государство Старого порядка (8 класс)
Тест по истории Нового времени «Государство Старого порядка» для 8 класса — это проверочная работа, посвященная эпохе просвещенного абсолютизма. Вопросы охватывают реформы Фридриха II, Иосифа II, причины и последствия преобразований, а также сопротивление привилегированных сословий.
Другое по теме:
Правильный ответ:
Политика, сочетающая принципы абсолютной монархии с некоторыми идеями французского Просвещения.Пояснение:
Просвещенный абсолютизм — это политика, характерная для ряда европейских монархий второй половины XVIII века. Монархи, не отказываясь от своей абсолютной власти, пытались использовать идеи Просвещения (верховенство закона, забота о благе подданных, развитие науки и образования) для модернизации государства, укрепления центральной власти и повышения ее эффективности. Это была попытка реформировать “Старый порядок” сверху, чтобы избежать революционных потрясений снизу.
Правильный ответ:
Передача законодательной власти представительным органам.Пояснение:
Политика просвещенного абсолютизма, несмотря на заимствование идей Просвещения, не предполагала отказа монарха от полноты своей власти. Напротив, реформы были направлены на её усиление и централизацию. Передача законодательных функций парламентам или другим представительным органам противоречила самой сути абсолютной монархии и стала характерной чертой более поздних, революционных преобразований.
Правильный ответ:
ВольтерПояснение:
Вольтер был одним из самых знаменитых философов Просвещения и активным сторонником идеи «просвещенного монарха». Он состоял в длительной переписке с Фридрихом II, гостил при его дворе в Потсдаме. Прусский король разделял многие идеи Вольтера, в частности, о необходимости веротерпимости, реформы правосудия и покровительства наукам, что нашло отражение в его политике.
Правильный ответ:
ФранцииПояснение:
Термин «Старый порядок» (Ancien Régime) возник во время Великой французской революции для обозначения политической, социальной и экономической системы, существовавшей во Франции до 1789 года. Она характеризовалась абсолютной монархией, сословным делением общества с привилегиями для духовенства и дворянства, а также многочисленными феодальными пережитками. Позже этот термин стали применять и к другим европейским странам с похожим устройством.
Правильный ответ:
Неэффективная налоговая система и дефицит государственного бюджетаПояснение:
Одной из главных проблем государств Старого порядка была архаичная и несправедливая налоговая система. Привилегированные сословия (дворянство и духовенство), владевшие основной частью земель, были освобождены от большинства налогов. Вся тяжесть налогового бремени ложилась на третье сословие. Это приводило к хроническому дефициту бюджета, который усугублялся огромными расходами на содержание двора и ведение войн, что делало фискальную реформу первоочередной задачей.
Правильный ответ:
Философ на тронеПояснение:
Фридриха II Великого современники часто называли «философом на троне» (или «королем-философом»). Он не только читал труды просветителей и переписывался с Вольтером, но и сам был автором философских и исторических произведений. В своем правлении он пытался реализовать некоторые идеи Просвещения, такие как веротерпимость и реформа судопроизводства, что и закрепило за ним это прозвище.
Правильный ответ:
Введение единого свода законов и отмена пытокПояснение:
Одним из главных достижений Фридриха II стала судебная реформа. Был введен единый свод законов для всей страны, который сделал судопроизводство более быстрым и менее затратным. Важнейшим нововведением стала отмена пыток в судебном процессе в 1754 году, что было прямым следствием гуманистических идей Просвещения. При этом полная отмена крепостного права или ликвидация дворянских привилегий в его планы не входили.
Правильный ответ:
Дворянство (юнкерство)Пояснение:
Несмотря на реформы, прусское государство при Фридрихе II оставалось государством, где доминировало дворянство, известное как юнкерство. Именно из среды юнкеров комплектовался офицерский корпус армии, которая была основой мощи Пруссии, и формировался высший чиновничий аппарат. Фридрих II не посягал на привилегии дворянства, понимая, что оно является важнейшей опорой его трона и государства.
Правильный ответ:
МеркантилизмПояснение:
Большинство просвещенных монархов придерживалось политики меркантилизма. Ее суть заключалась в активном вмешательстве государства в экономику с целью накопления золота и серебра в казне. Это достигалось за счет поощрения экспорта готовой продукции и ограничения импорта (введения высоких пошлин на ввоз иностранных товаров). Фридрих II активно создавал мануфактуры, строил каналы и дороги, чтобы усилить экономическую мощь Пруссии.
Правильный ответ:
В предоставлении подданным права свободно исповедовать любую религиюПояснение:
Фридрих II был сторонником веротерпимости, что было редкостью для того времени. Он провозгласил принцип, согласно которому каждый подданный может «спасаться на свой манер». В Пруссии, где государственной религией было лютеранство, была разрешена деятельность католиков, гугенотов и представителей других христианских конфессий. Эта политика привлекала в страну квалифицированных переселенцев, способствуя экономическому развитию.
Правильный ответ:
Мария ТерезияПояснение:
Хотя самым радикальным реформатором в Австрии считается Иосиф II, основу для его преобразований заложила его мать, императрица Мария Терезия. После поражений в Войне за австрийское наследство она осознала необходимость модернизации империи. Мария Терезия провела административную, военную, финансовую и судебную реформы, направленные на централизацию государства и усиление власти монарха, создав предпосылки для будущих реформ.
Правильный ответ:
Укрепить центральную власть и создать единый аппарат управленияПояснение:
Империя Габсбургов была многонациональным и раздробленным государством. Главная цель реформ Марии Терезии заключалась в преодолении этой раздробленности. Она создала единые центральные органы власти (Государственный совет), провела реформу областного управления, подчинив его центру, и ввела общую для большинства земель налоговую систему. Все это было направлено на централизацию империи и усиление власти Вены.
Правильный ответ:
Указ об отмене личной крепостной зависимости крестьянПояснение:
Наиболее смелой и радикальной реформой Иосифа II был указ 1781 года об отмене личной крепостной зависимости крестьян. Крестьяне получали личную свободу, право переезжать, вступать в брак и выбирать профессию без разрешения помещика. Эта реформа наносила прямой удар по привилегиям и экономической власти дворянства, которое было главным землевладельцем в империи. Сопротивление дворян было настолько сильным, что после смерти Иосифа II многие аспекты этой реформы были свернуты.
Правильный ответ:
лютеранам, кальвинистам и православнымПояснение:
«Эдикт о веротерпимости» был важнейшим шагом Иосифа II в духе Просвещения. Он прекращал преследование так называемых некатолических конфессий. Лютеране, кальвинисты (протестанты) и православные получали свободу вероисповедания и равные с католиками гражданские права, включая возможность занимать государственные должности. Это способствовало консолидации многонационального населения империи и ослаблению влияния католической церкви.
Правильный ответ:
Они встретили мощное сопротивление со стороны дворянства, духовенства и национальных элитПояснение:
Иосиф II проводил свои реформы крайне поспешно и радикально, не считаясь с традициями и интересами различных сословий и народов своей империи. Его политика вызвала яростное сопротивление со стороны могущественного дворянства (недовольного крестьянской реформой), католического духовенства (чьи привилегии были урезаны) и национальных элит (например, в Венгрии), протестовавших против политики германизации. Это мощное сопротивление заставило его преемника Леопольда II отменить многие из нововведений.
Правильный ответ:
Закон о престолонаследии, позволявший женщине занять трон ГабсбурговПояснение:
«Прагматическая санкция» была издана императором Карлом VI, отцом Марии Терезии. Не имея наследников мужского пола, он этим законом установил новый порядок престолонаследия, который позволял передавать трон по женской линии и провозглашал неделимость владений Габсбургов. Несмотря на то что большинство стран признали санкцию, после смерти Карла VI прусский король Фридрих II оспорил права Марии Терезии, начав Войну за австрийское наследство.
Правильный ответ:
Привилегированные сословия — дворянство и духовенствоПояснение:
Во Франции главным препятствием на пути реформ были именно привилегированные сословия. Дворянство и духовенство владели огромными богатствами, прежде всего землей, но были освобождены от уплаты основных налогов. Все попытки реформаторов (например, Тюрго и Неккера) заставить их платить налоги наравне с третьим сословием наталкивались на яростное сопротивление. Свои привилегии они защищали через королевские суды — парламенты.
Правильный ответ:
Анн Робер Жак ТюргоПояснение:
Анн Робер Жак Тюрго, будучи сторонником идей физиократов, предложил королю Людовику XVI широкую программу реформ. Ее ключевым пунктом было упразднение налоговых привилегий дворянства и духовенства и введение единого поземельного налога для всех сословий. Он также выступал за свободу торговли хлебом и отмену цеховых ограничений. Однако под давлением аристократии и двора король отправил Тюрго в отставку, и реформы провалились.
Правильный ответ:
Безразличие к будущему страны и нежелание проводить необходимые, но трудные реформыПояснение:
Эта фраза стала символом правления Людовика XV и отношения правящей верхушки Франции к нараставшим проблемам в государстве. Она отражает крайнюю степень легкомыслия и эгоизма, понимание того, что существующий порядок ведет к катастрофе, но при этом полное нежелание предпринимать какие-либо решительные и непопулярные реформы, которые могли бы затронуть привычный образ жизни и привилегии элиты. Вся тяжесть решения проблем перекладывалась на будущие поколения.
Правильный ответ:
Монархия не смогла преодолеть сопротивление привилегированных сословий, защищавших свои праваПояснение:
В отличие от Пруссии и Австрии, где монархи обладали достаточной властью для проведения реформ, во Франции королевская власть столкнулась с мощной и организованной оппозицией со стороны привилегированных сословий. Дворянство и духовенство использовали такие институты, как парламенты (высшие суды), для блокирования любых реформаторских указов короля, особенно тех, что касались налогообложения. Эта неспособность реформировать страну сверху и привела к революции 1789 года.
Правильный ответ:
Изгнание из страны ордена иезуитовПояснение:
Изгнание ордена иезуитов в 1767 году было характерным шагом для многих просвещенных монархов. Иезуиты представляли собой мощную, богатую и хорошо организованную международную силу, подчинявшуюся напрямую Папе Римскому. Монархи видели в них угрозу своей власти и государственному суверенитету. Конфискация огромных богатств ордена также позволяла пополнить казну и направить эти средства на развитие образования и экономики.
Правильный ответ:
Орден обладал большим богатством, влиянием и подчинялся напрямую Папе Римскому, что мешало усилению государственной властиПояснение:
Орден иезуитов к XVIII веку превратился в “государство в государстве”. Он обладал огромными земельными владениями, контролировал систему образования и имел колоссальное влияние при дворах. Его международный характер и прямое подчинение Папе Римскому рассматривались монархами как препятствие для централизации власти и создания национального государства. Борьба с орденом была частью общей политики по подчинению церкви государству.
Правильный ответ:
ФизиократииПояснение:
Физиократы, в отличие от меркантилистов, считавших источником богатства торговлю и накопление золота, утверждали, что единственным реальным источником богатства является земля, то есть сельское хозяйство. Промышленность, по их мнению, лишь перерабатывала продукты, а торговля — перемещала их. Идеи физиократов, в частности их лозунг «Laissez faire, laissez passer» (позволяйте делать, позволяйте идти), повлияли на некоторых реформаторов, например, на А. Тюрго во Франции.
Правильный ответ:
Необходимость укрепить государство, армию и пополнить казну для ведения войнПояснение:
Основной движущей силой реформ была не столько приверженность гуманистическим идеалам, сколько прагматическая необходимость. Постоянные войны XVIII века требовали огромных денег и эффективной армии. Устаревшая система управления и налогообложения «Старого порядка» не могла обеспечить этого. Реформы были призваны модернизировать государство, сделать его более эффективным в военном и экономическом плане, чтобы выстоять в конкурентной борьбе с другими державами.
Правильный ответ:
Централизация управления и создание профессиональной бюрократииПояснение:
Одной из ключевых задач просвещенных абсолютистов было преодоление феодальной раздробленности и создание единого, централизованного государства. Это достигалось путем создания четкой вертикали власти, унификации местного управления, подчинения его центру и формирования корпуса профессиональных чиновников (бюрократии), которые зависели от монарха, а не от местной аристократии. Это позволяло более эффективно управлять страной и собирать налоги.
Правильный ответ:
Налоговые привилегии дворянства и духовенстваПояснение:
Самым серьезным препятствием для реформирования финансовой системы были налоговые привилегии первых двух сословий. Дворянство и духовенство, владевшие большей частью земли и богатств, были освобождены от уплаты основных государственных налогов. Любая попытка монарха или его министров заставить их платить налоги наравне со всеми наталкивалась на яростное сопротивление, так как это подрывало основы их сословного статуса и экономического могущества.
Правильный ответ:
Для подготовки грамотных чиновников, офицеров и специалистов, необходимых государствуПояснение:
Развитие образования имело прежде всего практическую цель. Для управления усложнившимся государственным аппаратом, для современной армии и развивающейся мануфактурной промышленности требовались грамотные и квалифицированные кадры: чиновники, юристы, инженеры, офицеры. Поэтому просвещенные монархи основывали университеты, открывали специальные и общеобразовательные школы, готовя специалистов, преданных государству и монарху.
Правильный ответ:
На унификацию законодательства, устранение противоречий и усиление власти монархаПояснение:
В государствах «Старого порядка» действовало множество различных правовых систем: местные обычаи, церковное право, городское право, королевские указы. Это создавало путаницу и затрудняло управление. Создание единого, общеобязательного для всей страны свода законов (кодекса) позволяло унифицировать правовую систему, сделать ее более понятной и эффективной, а главное — утвердить принцип, что единственным источником закона является воля монарха.
Правильный ответ:
Людовик XV ФранцузскийПояснение:
Людовик XV, в отличие от Фридриха II или Иосифа II, не проводил последовательной политики реформ и не руководствовался идеями Просвещения. Его правление, напротив, считается временем упадка французского абсолютизма, роста финансового кризиса и усиления оппозиции со стороны аристократии. Его безразличие к государственным делам и неспособность инициировать необходимые преобразования подготовили почву для Великой французской революции.
Правильный ответ:
Реформы способствовали модернизации государственного аппарата, но не смогли разрешить главные социальные противоречияПояснение:
Политика просвещенного абсолютизма имела двойственный результат. С одной стороны, она привела к определенной модернизации и рационализации государственного управления, судебной системы, армии и финансов. С другой стороны, эти реформы были половинчатыми и непоследовательными. Монархи не решались посягнуть на главную опору трона — привилегии дворянства. В итоге, не сумев разрешить глубокие социальные противоречия, политика просвещенного абсолютизма лишь отсрочила, а в случае с Францией, даже ускорила наступление эпохи революций.